Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: La nuova edizione del Vocabolario della lingua greca di F. Montanari è specificamente rivolta a soddisfare le esigenze degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado - con occhio rivolto in particolare alle classi del primo biennio - pur restando valido e ricco strumento di consultazione, per il suo alto valore scientifico, anche per studenti e studiosi di lingua greca antica a livello universitario. La caratteristica più importante di questa nuova edizione è il consistente lavoro di revisione dei paradigmi verbali che è stato condotto su circa 15.000 verbi, sottoposti a un esame sistematico attraverso l'uso dei più autorevoli repertori di testi greci, per comporne i paradigmi in base alle forme realmente attestate negli autori antichi. Inoltre, la consultazione dei paradigmi verbali risulta ora facilitata in quanto le forme, nella loro successione canonica, sono state inserite di seguito accanto al lemma. La Guida all'uso del vocabolario, nella nuova versione aggiornata, mantiene in buona parte l'impostazione proposta nella prima edizione e si rivolge agli studenti del biennio perché possano accostarsi all'uso del vocabolario in maniera graduale. Le parti teoriche della sezione introduttiva sono dedicate a descrivere la funzione del vocabolario nella prospettiva di indurre il lettore ad appropriarsi del lessico con una maggiore consapevolezza della sua complessità e importanza per lo studio della lingua antica.

Abstract: Il libro presenta e discute il curricolo in italiano, analizza i programmi vecchi e nuovi, offre un'ampia e documentata mappa del percorso educativo che promuove la conoscenza del linguaggio e l'esercizio delle abilità pratiche (parlare, ascoltare, leggere, scrivere) e metalinguistiche. Gli argomenti affrontati si riferiscono al vivo operare del docente in aula. La rassegna chiara e precisa degli strumenti a disposizione è applicata nell'esempio di un aggiornato curricolo, su cd-rom, che disegna le tappe dell'insegnamento/approfondimento lungo tutto il percorso dell'educazione linguistica.

Abstract: Il libro si propone di trasformare lo studio della grammatica in un'avventura intellettuale e suggerisce un percorso didattico completo per imparare a scrivere, passeggiando tra i testi più avvincenti delle diverse letterature e liberandosi dagli incubi delle catene ortografiche, dei principi lessicali, dei labirinti sintattici. Il volume si compone di dieci capitoli dedicati ciascuno a una delle diverse competenze su cui incentrare la valutazione e l'autovalutazione: grafia e ortografia, precisione lessicale, coerenza semantica, congruenza sintattica, stile, pertinenza, rigore argomentativo, equilibrio strutturale, approfondimento critico, creatività.

Abstract: Il volume intende presentare tutte le parole ebraiche e aramaiche che compongono l'Antico Testamento nel loro significato essenziale.

Abstract: L'italiano di oggi, usato ormai come lingua materna da parte di milioni di persone, somiglia sempre meno a quello codificato per secoli nei libri di grammatica. Il testo, che si rivolge soprattutto a un pubblico di non specialisti, descrive il funzionamento reale della nostra lingua, analizzandone alcune delle tendenze più interessanti - dal vocabolario alla grammatica, dai costrutti ai suoni - e inquadrando l'ambiente linguistico nel quale l'italiano è inserito: dialetti, varietà regionali, lingue straniere.

Abstract: Contiene: - più di 5000 parole spiegate in 4000 voci presentate in ordine alfabetico- 1400 illustrazioni originali e divertenti per stimolare la curiosità e la comprensione del significato delle frasi che i bambini incontreranno nella lettura delle fiabe.- 20 tavole tematiche per conoscere gli oggetti e scoprire nozioni astratte- molti indovinelli per sfogliare il dizionario divertendosi- coniugazioni e domande per stimolare i bambini nell'apprendimento dell'italiano- 24 pagine per scoprire le basi della grammatica italiana.