Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Il disturbo di lettura può variare molto, a seconda della severità e delle caratteristiche individuali, e presentare manifestazioni differenti nelle diverse fasce di età, condizionando pesantemente lo studio e gli orientamenti scolastici. Il libro, rivolto agli alunni dagli 8 ai 13 anni, propone un intervento di recupero al fine di migliorare la velocità di lettura e permettere un accesso rapido e diretto al significato. In 11 sezioni vengono proposte attività graduate per difficoltà e formulate in modo semplice, che si prestano bene a essere utilizzate non solo in ambito riabilitativo e in caso di dislessia, ma anche a casa e a scuola. Il materiale aiuta i bambini, che potranno verificare durante il training i propri miglioramenti, ad allenare molteplici funzioni coinvolte nel compito di lettura, decodifica e comprensione del testo, quali: rapidità di denominazione e di accesso al serbatoio lessicale; attenzione, esplorazione, memoria visiva, abilità di segmentazione e di fissazione oculare e corretta percezione dell'orientamento delle figure nello spazio; automatizzazione del riconoscimento di sillabe semplici e complesse; analisi e ricerca visiva e identificazione di parole; riconoscimento semantico-lessicale e allenamento alla lettura rapida di frasi; comprensione di enunciati e brevi testi.

Abstract: Un volume illustrato di grande formato, suddiviso per argomenti, che invita i più piccoli all'ascolto e alla scoperta di nuove parole, attraverso l'osservazione delle illustrazioni. In ogni apertura, premendo il pulsante per sei volte, si attiveranno 6 suoni differenti corrispondenti ai soggetti rappresentati. Per un totale di 36 suoni, questo “cerca e trova” efficace e divertente è progettato per un primo arricchimento lessicale, per stimolare la percezione visiva, per ascoltare, osservare e giocare in autonomia...