Trovati 855061 documenti.
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Insegnanti in regola : regole e competenze per la gestione della classe / Roberto Gilardi
Molfetta (BA) : La Meridiana, 2010)
Abstract: In classe, la spiegazione. L'atmosfera è silenziosa, se va bene. La voce di un professore che ripete meccanicamente frasi e istruzioni dette nello stesso modo a generazioni di ragazzini. Che noia! Il problema ha due rovesci. Il primo riguarda la competenza didattica del docente, la metodologia di insegnamento utilizzata, la sua capacità di ottenere, suscitare motivazione e attenzione per quanto insegnato. Il secondo riguarda la triade, noia-controllo-disciplina, cioè da una parte il modo in cui un docente opera per il raggiungimento di livelli di disciplina accettabili, in relazione al numero e all'età degli alunni, dall'altra il modo dei ragazzi di riconoscere, affrontare e rendere socialmente non troppo distruttivo, il sentimento di noia eventualmente provato. I due aspetti sono strettamente correlati. La competenza di un docente nell'agire sul grado di motivazione degli alunni ha un impatto rilevante sugli aspetti disciplinari. Meno una persona si annoia, più è stimolata verso scopi, obiettivi, attività, elementi di interesse e coinvolgimento, e meno sarà esposta alla possibilità di inventare una serie di attività alternative nelle quali convogliare la naturale energia presente nell'età della crescita. Come dimostrano queste pagine, ricche di riflessioni metodologiche e spunti esperienziali, una figura significativa, che agisca sulla motivazione e non solo sulla disciplina, che attribuisca senso e vita agli argomenti condivisi lungo il percorso scolastico, produce una ricaduta...
Milano : Garzanti, 2009
Abstract: Nello Scontro delle civiltà Samuel Huntington aveva previsto che, dopo la guerra fredda, a originare la maggior parte dei conflitti non sarebbero state divergenze ideologiche o economiche, ma scontri culturali. In Geopolitica delle emozioni Dominique Moïsi dimostra che dopo l'11 settembre il mondo è diviso da fratture ancora più profonde. Oggi, spiega Moïsi, la situazione geopolitica è segnata da uno scontro delle emozioni: a plasmare il mondo contemporaneo sono la paura, l'umiliazione e la speranza. In questi anni, sia gli Stati Uniti sia l'Europa sono stati dominati dalla paura dell'altro, dal timore di perdere la propria identità, dalla mancanza di un progetto. I due pilastri dell'Occidente, invece di ritrovare unità per superare queste difficoltà, si sono scontrati duramente sulla maniera migliore per combatterle. I paesi arabi, e in generale il mondo musulmano, continuano a recriminare per le ingiustizie subite nel corso della storia, si sentono esclusi dai benefici della globalizzazione e soffrono per le dispute e per gli scontri civili e religiosi che dai loro paesi raggiungono la diaspora musulmana: quella che era una cultura dell'umiliazione rischia di trasformarsi in una cultura dell'odio. Nel frattempo, l'Asia è riuscita a concentrarsi sulla costruzione di un futuro migliore: rilevando il testimone da un Occidente dominato dall'America, si fa portavoce della cultura della speranza.
Psicologia dello sviluppo emotivo / Ilaria Grazzani Gavazzi
Bologna : Il mulino, copyr. 2009
Abstract: Negli ultimi anni un numero sempre maggiore di studiosi di vari ambiti disciplinari, dalle neuroscienze all'antropologia culturale, ha manifestato un crescente interesse per la tematica delle emozioni, trovando spesso nella psicologia un punto di raccordo. Ambito complesso ed in continuo sviluppo, lo studio delle emozioni viene così a trovarsi al crocevia di diverse linee di ricerca, che spaziano dall'attaccamento alle competenze cognitive e sociali. Il volume affronta l'argomento dal punto di vista della psicologia generale e dello sviluppo, sulla base di un approfondito e aggiornato inquadramento teorico.
Milano : Rizzoli, 2011
Abstract: Un'esplosione di giochi: grandi anelli da lanciare, scimmie che sì prendono per mano (attenzione all'elefante!), marionette colorate, cornici e cofanetti del tesoro da costruire... e anche uno zoo pieno di animali. Stacca tutte le sagome dalle pagine e inizia a divertirti! Età di lettura: da 3 anni.
San Dorligo della Valle (Trieste) : EL, 2011)
Abstract: La raccolta dei secondi due Diari della Royal Ballet School. Narrati in prima persona da una delle ragazze della prestigiosa scuola di Londra, sono lo specchio diretto delle emozioni, dei desideri, delle aspirazioni che accomunano tutte le ragazze che sognano di diventare una ballerina classica. Età di lettura: da 8 anni.
Lo sport in Grecia / P. Angeli Bernardini ... [et al.] ; a cura di Paola Angeli Bernardini
Roma ; Bari : Laterza, 1988
Il gusto di lavorare : soddisfazione, felicità e lavoro / Peter Warr, Guy Clapperton
Bologna : Il Mulino, 2011
Abstract: Mostrando che non è affatto fuori luogo, come potrebbe sembrare, parlare di gioia, felicità o soddisfazione a proposito del lavoro, questo volume evidenzia le dimensioni positive dell'esperienza lavorativa quotidiana. Gli autori mettono in risalto i fattori situazionali e individuali in grado di potenziare la capacità delle persone di progettare e realizzare una vita lavorativa orientata al benessere, rafforzandone la resilienza, valorizzando il ruolo delle esperienze positive e delle interazioni sociali costruttive. Un tema assai rilevante non solo per i lavoratori ma anche per le organizzazioni e per il sistema sociale nel suo complesso.
Il mistero della piramide / [traduzione di Valentina Paggiarin]
Legnano (MI) : Edicart junior, 2011)
Abstract: Una straordinaria, misteriosa avventura pop-up ricca di imprevisti per i 5 amici della Mystery Inc... Scopri sotto i pop-up gli indizi che aiuteranno Scooby a risolvere il cupo mistero custodito dalla piramide! Età di lettura: da 3 anni.
Firenze : Giunti Barbera, [1979]
Orientamenti della psicologia moderna
Storia di Sparta : 950-192 a.C. / William George Forrest ; [traduzione di Giuseppe Sparti]
Bari : Laterza, 1970
Universale Laterza ; 128
Il test dei colori di Luscher : manuale di diagnostica in età evolutiva / Nevio Del Longo
Milano : Angeli, 2011
Abstract: L'autore ha sviluppato il materiale di divulgazione sulla Diagnostica Lüscher e ha approfondito le correlazioni e la complementarietà esistenti fra questo strumento ed i Test grafici carta e matita come il test della figura umana, il test della famiglia, il test dell'albero, ecc. L'impianto teorico non si riduce alla sola interpretazione del protocollo e dei dati del test, ma mediante l'analisi delle categorie ci permette di rendere più evidenti e di cogliere meglio le sfumature della vita psichica, emotiva ed affettiva, nonché mostrare i rapporti esistenti fra i diversi test. In particolare non ci si fisserà solamente sui colori scelti nel disegno, ma si amplierà la lettura anche ai livelli grafico, formale ed interpretativo. I protocolli presenti nel manuale sono esempi guida per le interpretazioni in modo da poter meglio leggere il mondo interiore del bambino e le sue dinamiche. Il lavoro, dopo un'introduzione generale sulla psicologia dei colori del prof. Max Luscher e sulla sua Psicologia Autoregolativa e l'analisi categoriale ad essa associata, affronta le regole di somministrazione del test ridotto e del test completo. È il primo lavoro sulla Diagnostica Lüscher che comprenda l'analisi dai 4 anni e mezzo fino ai 18 utilizzando lo strumento Luscher completo. Il manuale, che si rivolge a psicoterapeuti, psicologi, psicopedagogisti ed educatori dell'età evolutiva, è un utile strumento per imparare ad utilizzare le categorie luscheriane e l'ormai famoso cubo di Lüscher per l'analisi dei disegni.
Milano : Angeli, 2010
Abstract: A chi non è successo di sentirsi intrappolato dalla propria famiglia? Quante volte abbiamo avuto la sensazione di essere schiacciati da una situazione su cui non avevamo la possibilità o la forza di intervenire? Mony Elkaim, uno dei più noti terapeuti della famiglia, cerca di spiegare situazioni ed impasse che tutti noi conosciamo. Mio figlio si rifiuta di studiare e non so più cosa fare. Oppure: non sopporto più mio marito, ma non riesco a lasciarlo. O, ancora, devo svelare quel secreto che mi opprime? Se sì, come?. Non è tanto la realtà che ci intrappola, quanto la rappresentazione che ci siamo fatti di quella realtà. Ognuno interpreta una parte ben precisa nello scenario familiare. E solo se si riesce a modificare il proprio ruolo si riesce a intervenire sullo scenario intero. Ma come cambiare? Un libro fondamentale per chiunque - figlio, madre, padre, coniuge o fratello che sia - voglia capire le logiche che muovono uno scenario e rompere schemi incancreniti che fanno solo del male.
Piccolo grande Uruguay / Alicia Baladan
Milano : Topipittori, 2011
Abstract: Anni Settanta. Uruguay. La situazione è drammatica: la dittatura ha preso il potere, seminando il terrore con abusi e violenze di ogni tipo, portando l’economia, la società e la vita civile sull’orlo della catastrofe. Alicia vive in prima persona queste vicende. Suo padre, oppositore del regime, è in carcere. E la famiglia è fatta oggetto di continue visite da parte dei militari. Tuttavia, grazie a una madre coraggiosa e alla solidarietà di amici e parenti, le sarà possibile condurre una vita magari non normale, ma intensa e ricca di affetti, giochi, scoperte. Almeno fino al momento in cui sarà costretta a riparare all’estero da un regime sempre più violento e spietato con chi gli si oppone.
Il tuo cane per negati / di Stanley Coren e Sarah Hodgson ; traduzione di Roberto Marini
Milano : Oscar Mondadori, 2011
Abstract: Pensiamo di sapere tutto di lui perché capiamo quando e felice, quando ha fame e quando vuole giocare. Ma lo conosciamo davvero? Un libro ricchissimo di dritte pratiche e test di valutazione per scoprire i segreti del nostro migliore amico e impalare a educarlo senza forzarne il carattere.
Torino : Codice, 2011
Abstract: Siamo sicuri che essere troppo permissivi e condiscendenti con i bambini piccoli sia la strada giusta da seguire? Aldo Naouri sostiene che oggi, in realtà, questo approccio educativo stia arrecando alle nuove generazioni più danni che benefici. I bambini crescono prepotenti e tirannici ma anche fragili, incapaci di affrontare le difficoltà della vita, cui rispondono con comportamenti violenti e autodistruttivi. Educare un figlio significa offrirgli una guida, amorevole e severa. Significa capirne le inclinazioni, non assecondarne i capricci. Insomma, i genitori devono imparare a dire di no, e a riprendersi il ruolo, spesso scomodo ma fondamentale, di educatori. Piccoli tiranni (non) crescono offre a padri e madri una guida teorico-pratica in cui aneddoti e riflessioni si alternano a consigli tratti dalla quotidianità: dal rapporto con il cibo al rispetto degli altri, dall'asilo nido ai primi distacchi dal bambino.
Cani ribelli / Valerie O'Farrell
[Milano] : GEO, copyr. 2004
Abstract: Esistono cani che è difficile riuscire ad educare: questi rendono il padrone schiavo dei loro istinti distruttivi, vittima impotente dell'incapacità di controllare il loro continuo abbaiare o mordere chiunque si avvicini. Valerie O'Farrell, veterinaria, profonda conoscitrice della psicologia canina, insegna ai lettori i comportamenti adeguati da adottare per ricondurre il cane aggressivo sulla retta via, sottolineando l'importanza delle maniere dolci nel rispetto della natura dell'animale senza mai dimenticare le sue esigenze, i suoi bisogni e i suoi diritti.
Figli d' Italia : quanti, quali e come alle soglie del Duemila / Roberto Volpi
Scandicci : La nuova Italia, 1996
[Pisa] : Guidotti, [2004]
Civiltà mediterranee
Il mio bambino è un filosofo / Roger-Pol Droit
Cinisello Balsamo (Milano) : San Paolo, 2011)
Abstract: I bambini, senza che ce ne accorgiamo, ci pongono domande enormi, con la loro aria semplice: Cosa vuol dire morire?, Chi è Dio?, Perché ci sono le persone cattive?... Talvolta queste domande ci colpiscono all'improvviso, durante una passeggiata e... ci accorgiamo di non saper rispondere! Roger-Pol Droit ci invita, con ironia e chiarezza, a non sfuggire alle grandi domande; ci insegna a rispondere in modo serio e giocoso insieme; ci stimola a non dimenticare che... i nostri bambini sono filosofi!
2. ed. italiana condotta sulla 3. ed. americana
Bologna : Zanichelli, 2008
Abstract: Gli autori James D. Watson, già direttore del Cold Spring Harbor Laboratory, ha ottenuto il Premio Nobel per la Medicina nel 1962. È anche autore di Biologia molecolare del gene (ZanicheSii, 2005). Amy A. Caudy è ricercatrice presso il Lewis-Sigler ìnstitute for integrative Genomìcs della Princeton University. Richard M. Myers è professore di Genetica presso la Stanford University. Jan A, Witkowski è direttore del Banbury Center al Cold Spring Harbor Laboratory. L'opera La seconda edizione italiana di DNA ricombinante è un'introduzione alla moderna biologia molecolare incentrata sul genoma, scritta da alcuni dei suoi protagonisti più illustri. il libro, che riporta i risultati delle ricerche più aggiornate a livello mondiale, è costruito attorno agli esperimenti più famosi che hanno ridefinito le nostre conoscenze del DNA. Nuove tecniche applicabili su larga scala, analisi bioinformatiche di genomi completi e i suggerimenti scaturiti dagli esperimenti basati su dati genomici hanno richiesto la revisione sostanziale di quest'opera. Gli argomenti trattati spaziano dai concetti fondamentali di genetica e genomìca, agli approfondimenti sul Progetto Genoma Umano e sulla bioinformatica, dalla ricerca per scoprire le cause genetiche di malattie come il cancro, alle applicazioni dell'impronta digitale del DNA,