Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Un dizionario agile, divertente e di facile consultazione, pensato per gli insegnanti e per i giovani che, giunti da un paese straniero, iniziano il percorso di integrazione partendo proprio dallo studio della lingua. Sono stati scelti vocaboli e frasi di uso comune, legati alla vita quotidiana, alla famiglia, alla casa, al gioco e alla scuola: circa 1200 parole e frasi adatte a favorire in modo semplice e graduale l'acquisizione della lingua. Le illustrazioni colorate che accompagnano ogni vocabolo rendono la consultazione del testo semplice e divertente soprattutto per i più piccoli. Osservando le immagini e leggendo le parole e le frasi italiane a esse associate, i giovani potranno memorizzare velocemente i termini e saranno stimolati a utilizzare attivamente e accrescere il vocabolario che via via impareranno; nei glossari finali troveranno le parole illustrate nella prima parte con la traduzione nelle varie lingue e potranno anche cercare una parola nella propria lingua madre e trovare la corrispondente italiana. Questo dizionario ha quindi il duplice obiettivo di fornire agli insegnanti un primo sostegno per la loro opera educativa e ai ragazzi stranieri uno strumento di gioco e insieme di apprendimento.

Abstract: Manuale pratico da tenere sempre a portata di mano, utile per comunicare, divertirsi, mangiare, fare sport, capire usi e costumi, per affrontare ogni situazione e rendere unica l'esperienza del viaggio. Diviso in 14 sezioni tematiche per facilitarne l'uso, il volume include fotografie, schemi riassuntivi e informazioni utili, un dizionario con parole d'uso più comuni e regole grammaticali di base.

Abstract: Un libro stimolante, divertente e istruttivo, che permette ai più piccoli di imparare i numeri… in due lingue! Le linguette segnalibro illustrate invitano il bambino ad aprire la pagina che più lo incuriosisce per seguire le avventure del simpatico coniglietto bilingue.

Abstract: Numeri, azioni, aggettivi, colori. Un solo libro, tante possibilità d'interazione. Parole e scene della loro quotidianità accostate in associazione o in opposizione per stimolare i piccoli a riconoscere, associare, pronunciare, memorizzare e costruire il loro vocabolario di base. Un piccolo libro pensato e realizzato con cura: immagini riconoscibili, tinte piatte, colori delicati per non affaticare la vista, nessun dettaglio di troppo che distolga l'attenzione del bambino dal soggetto principale, formato quadrato, pagine cartonate, angoli stondati.

Abstract: Nel paese di Val Blabla, attraversato dal fiume Borbottiglio, crescono gli alberi letterieri, su cui in primavera sbocciano le lettere. Proprio come le persone, le lettere nascono con un loro carattere, creano amicizie (le sillabe), vanno a scuola dove imparano, commettono errori, crescono fino a diventare parole. A quel punto devono decidere il loro futuro: una poesia, una storia d'avventura, un manuale di ingegneria, il discorso di un presidente? La cosa più importante è non finire a Sparolacchio, dove le parole sono trattate malissimo, gridate una sopra l'altra, storpiate, usate per offendere e fare del male. Tant' è che una volta si sono ammutinate tutte quante e hanno abbandonato il paese, lasciandolo muto...

Abstract: Il disturbo di lettura può variare molto, a seconda della severità e delle caratteristiche individuali, e presentare manifestazioni differenti nelle diverse fasce di età, condizionando pesantemente lo studio e gli orientamenti scolastici. Il libro, rivolto agli alunni dagli 8 ai 13 anni, propone un intervento di recupero al fine di migliorare la velocità di lettura e permettere un accesso rapido e diretto al significato. In 11 sezioni vengono proposte attività graduate per difficoltà e formulate in modo semplice, che si prestano bene a essere utilizzate non solo in ambito riabilitativo e in caso di dislessia, ma anche a casa e a scuola. Il materiale aiuta i bambini, che potranno verificare durante il training i propri miglioramenti, ad allenare molteplici funzioni coinvolte nel compito di lettura, decodifica e comprensione del testo, quali: rapidità di denominazione e di accesso al serbatoio lessicale; attenzione, esplorazione, memoria visiva, abilità di segmentazione e di fissazione oculare e corretta percezione dell'orientamento delle figure nello spazio; automatizzazione del riconoscimento di sillabe semplici e complesse; analisi e ricerca visiva e identificazione di parole; riconoscimento semantico-lessicale e allenamento alla lettura rapida di frasi; comprensione di enunciati e brevi testi.

Abstract: Un volume illustrato di grande formato, suddiviso per argomenti, che invita i più piccoli all'ascolto e alla scoperta di nuove parole, attraverso l'osservazione delle illustrazioni. In ogni apertura, premendo il pulsante per sei volte, si attiveranno 6 suoni differenti corrispondenti ai soggetti rappresentati. Per un totale di 36 suoni, questo “cerca e trova” efficace e divertente è progettato per un primo arricchimento lessicale, per stimolare la percezione visiva, per ascoltare, osservare e giocare in autonomia...