Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Tutto bene! è un corso d'italiano come lingua seconda, corrispondente al livello B1 del Quadro comune europeo; in cui vengono sviluppate tanto le componenti strutturali quanto quelle pratico-funzionali della lingua italiana. Il percorso didattico è articolato in dieci unità, ognuna dedicata a specifiche funzioni espressive, con il supporto strutturale corrispondente a ogni funzione e il bagaglio lessicale relativo al tema svolto di volta in volta nell'unità.

Abstract: Il metodo offre un Tutor virtuale che guida attraverso il corso; una voice pilot, per comunicare con il Video Tutor e navigare all'interno del programma utilizzando i comandi vocali; riconoscimento vocale attraverso cui il programma riconosce e valuta la pronuncia, paragonandola a quella di persone madrelingua e corregge subito gli errori; possibilità di regolare la velocità dei dialoghi. Il cofanetto contiene un Cd-Rom, un Cd audio, una grammatica essenziale, una cuffia con microfono.

Abstract: Il metodo offre un Tutor virtuale che guida attraverso il corso; una "voice pilot", per comunicare con il Video Tutor e navigare all'interno del programma utilizzando i comandi vocali; riconoscimento vocale attraverso cui il programma riconosce e valuta la pronuncia, paragonandola a quella di persone madrelingua e corregge subito gli errori; possibilità di regolare la velocità dei dialoghi. Il cofanetto contiene un CD-Rom, un CD audio, una grammatica essenziale, una cuffia con microfono.

Abstract: Questo dizionario è la dimostrazione della straordinaria ricchezza dei dialetti: di tutti i dialetti, da quelli parlati nelle vallate alpine a quelli dell'estremo Meridione. Una ricchezza alla quale attingiamo in funzione ormai soprattutto espressiva o scherzosa nel parlato di tutti i giorni e alla quale da sempre hanno attinto poeti e narratori. Non solo gli ovvii Pirandello e Verga, nonché la Serao e Grazia Deledda, ma anche gli insospettabili (o quasi) Foscolo, Carducci, Montale, Saba, Landolfi... Nelle pagine di questo volume li si ritrova tutti, i maggiori e i minori, accomunati dall'aver inserito nei loro scritti italiani termini o espressioni tratti dalla tradizione dialettale.

Abstract: Vi piacerebbe visitare un parco dei divertimenti dedicato alla grammatica? No? Pensate che sarebbe noioso? Non avete mai visto Grammaland, dove bisogna sparare agli accenti sbagliati, agganciare con gli apostrofi i carrelli dell'ottovolante, lanciare le doppie giuste (altrimenti le consonanti di troppo tornano indietro come boomerang), evitare lo squalo nella piscina della Q, farsi largo nella giungla della I e nel labirinto dei plurali, schivare particelle impazzite, sfuggire alle trappole di Congiuntivik. Nel parco creato dal professor Furio Mangiafuoco, chi sbaglia viene catapultato in aria, precipita in una botola, rischia di sprofondare nelle sabbie mobili. Benvenuti a Grammaland è una grande avventura fra i trabocchetti dell'italiano. È stato scritto nella convinzione che la grammatica non è poi così difficile se la impariamo per mezzo di battute, trovate, colpi di scena. Anzi, può essere perfino divertente. Età di lettura: da 6 anni.

Abstract: Descrivere è un?operazione mentale che ha il fine di rappresentare la realtà con parole, e come tale è trasversale agli apprendimenti scolastici. Implica vari processi: osservare, ascoltare, confrontare, concettualizzare, definire, comprendere, produrre, esporre. Il presente programma, specifico per lo sviluppo di questa abilità fondamentale nell?educazione linguistica, rispecchia tale molteplicità di azioni prevedendo una serie di tappe, ciascuna delle quali focalizza una parte del sistema complesso che viene attivato per produrre una descrizione e conduce l?alunno ad acquisirne la consapevolezza. I passi sono i seguenti: osservazione diretta, che prevede la presenza dell?oggetto; osservazione indiretta della realtà, attraverso la lettura di immagini semplici; ascolto, attraverso il quale cogliere elementi descrittivi; comprendere un testo, recependo le informazioni; confrontare, individuando elementi comuni e differenziali; concettualizzare, rilevando le proprietà che caratterizzano oggetti appartenenti alla stessa categoria e nominandola; definire, abilità connessa allo sviluppo cognitivo e linguistico; produrre immagini, cogliendo similitudini ed esprimendo metafore. Tali processi cognitivi vengono sviluppati su sette categorie di argomenti: oggetti, animali e piante, luoghi, persone e personaggi, eventi naturali, eventi sociali, relazioni ed emozioni. Gli stimoli utilizzati sono materiali presenti nell?ambiente, immagini, testi narrativi, resoconti tecnici e poesie. Le produzioni richieste sono individuali (disegni e testi) e di gruppo (confronti, comparazioni, raccolte di testi, indagini).

Abstract: Usiamo il congiuntivo in modo corretto? Abbiamo dubbi sulla formazione del plurale o su qualche verbo irregolare? Oggi più che mai la nostra lingua è sottoposta a cambiamenti continui e nell'uso quotidiano rischiamo di perdere la conoscenza delle regole di grammatica e sintassi. Ecco allora uno strumento utile ed efficace per tutti coloro che vogliono parlare e scrivere in modo appropriato e senza errori. L'ortografia e le regole grammaticali, la sintassi del periodo, ma anche la formazione delle parole, i principali modi di dire e la loro origine, gli stili di scrittura e le figure retoriche. Una sezione dedicata agli esercizi consente di rafforzare le conoscenze e verificare la loro corretta applicazione.

Abstract: Per ripassare i principali argomenti della lingua italiana di livello A2. Il libro offre molti esercizi come quelli della prova ufficiale, suddivisi in quattro grandi capitoli: grammatica, verbi, lessico, sintassi. Tra gli esercizi proposti si trovano: test a risposta multipla, frasi da completare, lettura e comprensione di brani, scrittura di brevi test, significato di vocaboli, riconoscimento di immagini e figure e tutte le soluzioni.

Abstract: È meglio dire bisbigliare, mormorare o sussurrare? E per esprimere il contrario di equo è preferibile usare parziale, soggettivo, ingiusto o interessato? Quelli che noi chiamiamo sinonimi e contrari sono realtà ben più complesse di quanto potrebbe risultare da una lettura superficiale di un dizionario. Nelle lingue naturali non esistono effettivamente veri sinonimi: la perfetta sinonimia presupporrebbe infatti l'intercambiabilità in tutti i contesti, due vocaboli possono invece essere sinonimi in un contesto senza per questo esserlo in assoluto. In queste pagine si cerca di fornire indicazioni semplici e chiare e di realizzare uno strumento facilmente consultabile in ogni ambito.

Abstract: Un ometto di bassa statura ma con un'alta considerazione di sé è un salapuzio (chi ci ricorda?); una pioggia obliqua, inclinata dal vento, si chiama ventipiovolo; chi parla molto e conclude poco è un farabolone; la sindrome da stress postmoderno può essere stemperata in un lirico affralimento... Sarà capitato anche a voi di subire la burbanza di un rodomonte, ma cosa significa precisamente? E come sono nate queste espressioni? Questo libro recupera parole in via di estinzione e ne presenta storia, significato e potenzialità espressive. Attraverso una ricerca trasversale su testi e vocabolari di epoche diverse, ci offre un metodo infallibile per non passare inosservati in società, e un poderoso antidoto alla lingua di plastica che troppo spesso ci condanniamo a usare. Con una Prefazione di Stefano Bartezzaghi.

Abstract: Un libro che ti svela i modi più divertenti, insoliti e innovativi per inventare le tue prime storie. Per raccontare cosa? Di tutto, ovviamente, e su qualsiasi argomento: avventura, mistero, giallo, storie di cacca e di altre schifezze, ma anche d'amore o di paura! Una vivace carrellata di consigli e attività per imparare a farsi venire le idee e a inventare personaggi, ambientazioni, trame e punti di vista diversi utilizzando - oltre alla solita penna - anche il cellulare, un mazzo di carte e tante altre trovate creative che stimolano la tua fantasia. Età di lettura: da 9 anni.

Abstract: Quante sono state le mancanze e i ritardi nel processo, forse non del tutto ancora riuscito, che ha portato l'Italia a essere una nazione unita giusto centocinquanta anni fa? Ma se l'Italia è giovane e fragile, l'italiano è una lingua che trova la sua forza e la sua ricchezza in una fulgida tradizione letteraria, una lingua che ci ha insegnato cosa significasse essere italiani, e non soltanto fiorentini o lombardi, piemontesi o siciliani. Le diversità sarebbero rimaste tali se non ci fossimo confrontati e uniti sotto il segno di una lingua comune. Gian Luigi Beccaria percorre con passo leggero la storia delle patrie lettere con l'obiettivo di mostrare che le radici del nostro paese affondano innanzitutto nella continuità e nella durata di una lingua, nei grandi capolavori del passato, nella ricchezza dello scambio tra la lingua colta e i dialetti materni.

Abstract: Dalle tendenze internazionali al principio di territorialità, dal sessismo alla politica, dalle nuove tecnologie alla scuola, ai media pervasivi che ci hanno portato verso una nuova plurilingua. La tribù e il villaggio globale come nuovi alleati. Poiché nel viaggio verso le immense praterie della comunicazione mondiale, ognuno ha più che mai bisogno delle verdure fresche del suo orto. Tante parole per dirlo, degli ultimi dieci anni, sono qui radunate per mostrare quanto possa essere planetaria la lingua di un piccolo mondo plurilingue. E quanto sia dinamica la lingua italiana, straordinario laboratorio in ebollizione in cui non è da molto tempo che si può davvero parlare di tutto.