Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Celebrativi, sfuggenti come miraggi, «rubati», persino sfocati o di spalle: i ritratti possono presentarsi in molti modi ed è difficile definire cosa veramente siano. In questa nuova pubblicazione, i maestri della fotografia di National Geographic offrono le loro risposte autorevoli, tracciando la storia stessa del ritratto, dai primi del Novecento fino a oggi, e commentando gli scatti di chi l'ha scritta, in più di cent'anni, su fiumi di pellicola. I ritratti più celebri e suggestivi apparsi sul celebre magazine figurano in questa pubblicazione accanto agli scatti più significativi, ma meno noti, di oltre un secolo.

Abstract: Famiglia, scuola, formazione, ricerca si presentano spesso come mondi separati ed estranei. Il libro tenta invece un'operazione unificante, mettendo al centro del processo educativo il percorso di autocoscienza che si genera nella memoria e nell'intersoggettività, nell'integrazione di linguaggi e codici diversi, nella rielaborazione riflessa sui ruoli, le funzioni, le relazioni educative. Ne emerge uno stile formativo fondato sulla comunicazione, l'ascolto, lo sforzo di tradurre in esperienza didattica attiva le suggestioni della ricerca autobiografica e introspettiva in educazione.

Abstract: Il verso di Sandro Penna, come è bello stare nel chiuso di una stanza, con la testa in vacanza, sopra un azzurro mare, può sembrare stravagante se riferito alla filosofia contemporanea, soprattutto se si pensa all'insistanza della filosofia recente sul primato della pratica e dell'impegno del filosofo nei confronti della realtà. La provocazione della citazione, però, vuole richiamare il lettore alla natura del lavoro filosofico. La filosofia è una sorta di matematica allargata: una disciplina teorica, interessata ai concetti, ma anche al loro rapporto con le forme di pensiero e di vita. Fare filosofia significa sempre essere altrove con il pensiero.

Abstract: Nel saggio, alla seconda edizione dopo quella del '67, si sostiene che l'architettura non è soltanto un'arte che risponde ad una funzione, ma qualcosa che serve anche a comunicare: la cultura, l'ambiente, gli usi e i costumi di una nazione. Questa componente semantica è presente nelle costruzioni di ogni tempo e paese, ma oggi si avvale dei più recenti strumenti informativi, i mass media; anzi, l'ipotesi di De Fusco è quella di considerare l'architettura stessa un mass medium. A tal proposito egli distingue un'architettura nata per rispondere alle esigenze della cultura di massa e un'altra che segna una caduta nei mass media. Spetta allora alla critica effettuare le opportune distinzioni e una efficace azione informativa.