Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Paola Ciarcià e Marco Dallari esplorano un’altra sfumatura dell’educazione attraverso l’arte, questa volta rivolgendosi specificamente a chi pratica il mestiere di educatore, individuando una serie di argomenti e concetti che vengono necessariamente affrontati nelle relazioni educative (casa, viaggio, guerra, pace, sacro, ragione... ) e indicando come l’arte visuale possa contribuire a chiarirli e a renderli più interessanti e comprensibili. Questo volume è costruito come un lemmario che affronta il mondo dell’arte (a partire dalla contemporaneità) attraverso temi fondamentali e può aiutare chi opera in campo educativo ad utilizzare le risorse simboliche dell’arte per costruire insieme pensiero, sensibilità e conoscenza.

Abstract: L'opera raccoglie gli atti del convegno I bambini e l’arte, tenutosi a Venezia il 24 e 25 marzo 2018.

Abstract: Una raccolta di consigli creativi con indicazioni facili da seguire. Ideale per dreare illustrazioni per bambini e ragazzi con materiali di facile reperibilità.

Abstract: Un utilizzo del teatro di legno/butai per riscoprire l'antica tradizione orientale del teatro delle ombre. Scopriamo come costruire scenografie, animali, personaggi, per animare storie da narrare in un'atmosfera magica di luci, colori e trasparenze.

Abstract: Un manuale pratico per costruire libri usando le mani e l'ingegno. 25 schede guidano il lettore con semplici indicazioni step by step per realizzare libri a fisarmonica, libri popup, libri labirinto, libri poster e libri leporello... insomma libri per tutti i gusti

Abstract: Durante le rappresentazioni do la schiena al pubblico. Potrebbe essere letto come un gesto irriverente, ma non lo è affatto. Sto di schiena perché è così che racconto. Il mio teatro disegnato è quel che nasce e succede sullo schermo, là davanti dove grandi e bambini rivolgono lo sguardo. Io sono girato come loro e insieme guardiamo.

Abstract: Questa pubblicazione rappresenta un viaggio tra i tanti possibili, tra le mille esperienze e le cose interessanti e belle del nostro territorio, della nostra città. Se Ravenna è ancora un luogo di stimoli e di risorse che vengono scambiate tra le generazioni che la abitano, dì attenzione, di partecipazione e di responsabilità collettiva nei confronti dell'ambiente, il merito va anche ad esperienze di questo genere. // Giocattolo musco segna un'altra tappa importante nel lungo cammino che La Lucertola e l'Amministrazione comunale hanno intrapreso più di venti anni fa e riassume con garbo, eleganza e straordinaria capacità comunicativa le idee, gli obiettivi e la progettualità che hanno animalo il centro in questi anni, ma soprattutto riesce a dimostrarci che, nonostante i tempi cupi in cui viviamo, un futuro diverso, di pace e a misura d'uomo è ancora possibile.

Abstract: Artebambini è stata la prima casa editrice a portare il kamishibai in Italia, creando e pubblicando le storie e realizzando laboratori ad hoc per la costruzione di narrazioni a metà tra lettura e teatro. Ma che cos’è il kamishibai? E com’è possibile usarlo al meglio? Un manuale imperdibile per sfruttare l’immenso potenziale di questo straordinario strumento proveniente dall’Oriente.

Abstract: Immagini, disegni e parole a partire dalla mostra Zughé, Lavuré (Giocare, Lavorare), allestita al Museo della Marineria di Cesenatico per raccontare, attraverso filastrocche e brevi racconti, il gioco e il lavoro dei bambini della costa adriatica nei primi cinquant'anni del '900. Nel dvd allegato, spezzoni di interviste a marinai, cordai e pescatori che da bambini hanno fatto i mozzi o i lavoranti nelle botteghe. Compreso l'autore Robero Papetti.

Abstract: Quando il disegno comincia a non essere più un’attività spontanea e piacevole, caricandosi di schematismi, aspettative e stereotipi? Questo libro ci accompagna in una ricerca attiva con una serie di proposte tra gioco, espressione e riflessione, tra linee, forme e texture, cercando soprattutto di riattivare una connessione tra la matita e il pensiero, di ritrovare il gusto della scoperta strada facendo. Un invito a percorrere un viaggio con penne e matite, rivolto non solamente a insegnanti, educatori e genitori interessati a favorire lo sviluppo grafico nell’infanzia, ma anche – e forse soprattutto – a tutti quelli che, a un certo punto della loro infanzia, hanno smesso di disegnare e pensano di non esserne più capaci.

Abstract: L’artoteca è un servizio pubblico per far conoscere l’arte contemporanea e renderla accessibile a tutti gratuitamente.Il costo di un anno di servizio di prestito d’opere d’arte è inferiore a quello necessario all’organizzazione e allestimento di una mostra temporanea con catalogo.Allora perché le artoteche non sono diffuse in Italia? E a cosa servono?All’interno di Multiplo, il nuovo centro cultura del Comune di Cavriago (RE), è stata aperta la prima artoteca pubblica e gratuita dell’Emilia Romagna: 32 ore di apertura settimanali, 150 opere incorniciate disponibili per il prestito gratuito, didattica dell’arte per adulti e ragazzi, incontri con gli autori.Un servizio culturale dove l’arte contemporanea diventa alla portata di tutti, indipendentemente dalla condizione economica, dalla professione o dal titolo di studio degli utenti.Aprire un’artoteca è facile.In questo libro le idee e le esperienze di chi lo ha fatto.

Abstract: Venticinque parole chiave e venticinque progetti laboratoriali per "utilizzare" l'arte come un immenso giacimento di conoscenze, narrazioni ed esperienze. Uno strumento utile per insegnanti, educatori e genitori.

Abstract: Mauro Speraggi e Marco Dallari esplorano le caratteristiche e le funzioni del disegno infantile in un volume che unisce un'analisi approfondita sul ruolo dell'arte visuale a laboratori dal taglio pratico.

Abstract: Che immagine hanno i bambini del quartiere o del paese in cui vivono? Sono in grado di disegnarne la mappa? È una somma di punti isolati o un insieme dinamico ed integrato? Questa proposta, curata dalla Sezione Didattica del Mail in collaborazione con la Cooperativa La Coccinella, è un'avventura urbana, un percorso di lettura e comprensione del contesto territoriale, un gioco che vede i bambini protagonisti assoluti, alla scoperta del quartiere in veste di piccoli investigatori. E non solo. È un progetto finalizzato a conoscere e sviluppare la competenza spaziale (e, di conseguenza, l'autonomia) dei piccoli abitanti, partendo dalla costruzione della mappa del loro quartiere. Ma che cos'è una mappa secondo i bambini? Quali sono le loro teorie e rappresentazioni intorno a questo concetto? E soprattutto: come possiamo realizzarne una? Per disegnare una mappa bisogna conoscere, osservare, annusare, ascoltare, rilevare, camminare, toccare, chiedere, intervistare, muovere lo sguardo e la mente in ogni direzione, anche in alto. Le possibilità operative sono molteplici: dalla ricostruzione degli elementi caratterizzanti la propria casa ed il percorso casa-scuola attraverso piccole passeggiate nella memoria; dalla rilevazione e interpretazione dei paesaggi sensoriali (mappa sonora, mappa olfattiva, mappa tattile) alla realizzazione di un plastico; dalla creazione di una mappa dei rischi del quartiere ad una guida turistica pensata e realizzata dai bambini. Perlustrazioni dello spazio abitato raccontate attraverso immagini grafiche e fotografiche, pensieri ed emozioni per offrire un nuovo punto di vista sulla città, sulla periferia e sul paese.

Abstract: Uno spazio laboratorio in cui il suono è inteso come materiale da plasmare con le mani e con il corpo e dove si propongono esperienze di ascolto sensibile dell'ambiente circostante. Nel libro - che si rivolge a educatori, insegnanti e genitori - la descrizione del progetto e la documentazione delle esperienze dei bambini sono accompagnate da alcune proposte per attività e per allestimenti da realizzare nei nidi, nelle scuole e a casa. In allegato un Cd per giocare con i suoni e un cartamodello per costruire una casetta dei suoni in miniatura.

Abstract: Questo libro operativo dedicato al tema della città suggerisce una serie di laboratori dove le architetture fanno da guida alla creatività, alla lettura delle immagini, delle forme e dei colori. Attraverso moduli ripetuti, superfici e strutture sceniche s'inventeranno città che non trovano posto in nessun atlante.

Abstract: Età di lettura: da 5 anni.