Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Un foglio bucato, uno scarabocchio, un colore sbrodolato, una cancellatura di troppo, un disegno sotto-sopra, una macchia, uno scarto di cartoncino. Sono errori o invece opportunità di gioco e divertimento? La risposta è nel modo di porsi, perché “davanti all’errore se sorrido, m’ispiro!”. Con la creatività e la fantasia trasformo il buco nel cratere di un vulcano, la cancellatura nel tutù di una ballerina, la macchia di colore in un pagliaccio del circo. Lo sbaglio è un’occasione da non perdere per conoscere meglio noi...

Abstract: Eva si sveglia con tantissime cose in testa: un fenicottero, un castello, delle farfalle, un elefante, un fungo... Le prova davvero tutte per scacciarli ma loro sono sempre lì! Per fortuna il fratellino le regala una scatola di matite... Una storia che incoraggia ad abbracciare la propria creatività. Un invito a tirare fuori ciò che si ha dentro.

Abstract: Una storia kamishibai che celebra la bellezza dell'unicità e la forza delle diversità! Un gatto celeste? Ma chi l'ha mai visto? Eppure esiste, e si chiama Alceste. Anche il nome è un po' strano... ma strano, perché, poi? Una piccola storia per dirci una piccola grande verità: che siamo tutti diversi e unici. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: È una metafora del bisogno umano di contatto e riconoscimento, scritta nel 1969 da Claude Steiner, psicologo e stretto collaboratore di Eric Berne, il fondatore dell'Analisi Transazionale. Un utile strumento per una prima alfabetizzazione sulle emozioni e sulla comunicazione. I bambini, protagonisti di questa fiaba, possono contare, fin dalla nascita, sul benefico tepore creato dal contatto con i Caldomorbidi, almeno fin quando una strega malefica modifica questa situazione ideale. I riconoscimenti, la vicinanza e l'intimità che i Caldomorbidi rappresentano vengono infatti scambiati dalla strega, avida e invidiosa, con dei sostituti, che sotto un'apparenza attraente, si rivelano in realtà Freddoruvidi, che tengono a distanza. Sarà una giovane donna dai fianchi larghi a proporre di nuovo il permesso di scambiare Caldomorbidi. In questa nuova relazione i bambini, e chissà forse anche i grandi, potranno riscoprire il piacere dell'espressione autentica dei propri bisogni e dell'intimità. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Corre la linea su e giù per le colline, passa tra gli alberi e i campi. Attraversa la città, le grandi fabbriche, percorre una lunga strada per giungere finalmente alla spiaggia dove costruire un castello e, quando arriva l'onda, si rimette in viaggio. Incontra una barca vicino agli scogli e riprende la strada su e giù per le colline...

Abstract: Che immagine hanno i bambini del quartiere o del paese in cui vivono? Sono in grado di disegnarne la mappa? È una somma di punti isolati o un insieme dinamico ed integrato? Questa proposta, curata dalla Sezione Didattica del Mail in collaborazione con la Cooperativa La Coccinella, è un'avventura urbana, un percorso di lettura e comprensione del contesto territoriale, un gioco che vede i bambini protagonisti assoluti, alla scoperta del quartiere in veste di piccoli investigatori. E non solo. È un progetto finalizzato a conoscere e sviluppare la competenza spaziale (e, di conseguenza, l'autonomia) dei piccoli abitanti, partendo dalla costruzione della mappa del loro quartiere. Ma che cos'è una mappa secondo i bambini? Quali sono le loro teorie e rappresentazioni intorno a questo concetto? E soprattutto: come possiamo realizzarne una? Per disegnare una mappa bisogna conoscere, osservare, annusare, ascoltare, rilevare, camminare, toccare, chiedere, intervistare, muovere lo sguardo e la mente in ogni direzione, anche in alto. Le possibilità operative sono molteplici: dalla ricostruzione degli elementi caratterizzanti la propria casa ed il percorso casa-scuola attraverso piccole passeggiate nella memoria; dalla rilevazione e interpretazione dei paesaggi sensoriali (mappa sonora, mappa olfattiva, mappa tattile) alla realizzazione di un plastico; dalla creazione di una mappa dei rischi del quartiere ad una guida turistica pensata e realizzata dai bambini. Perlustrazioni dello spazio abitato raccontate attraverso immagini grafiche e fotografiche, pensieri ed emozioni per offrire un nuovo punto di vista sulla città, sulla periferia e sul paese.

Abstract: Uno spazio laboratorio in cui il suono è inteso come materiale da plasmare con le mani e con il corpo e dove si propongono esperienze di ascolto sensibile dell'ambiente circostante. Nel libro - che si rivolge a educatori, insegnanti e genitori - la descrizione del progetto e la documentazione delle esperienze dei bambini sono accompagnate da alcune proposte per attività e per allestimenti da realizzare nei nidi, nelle scuole e a casa. In allegato un Cd per giocare con i suoni e un cartamodello per costruire una casetta dei suoni in miniatura.

Abstract: Questo libro operativo dedicato al tema della città suggerisce una serie di laboratori dove le architetture fanno da guida alla creatività, alla lettura delle immagini, delle forme e dei colori. Attraverso moduli ripetuti, superfici e strutture sceniche s'inventeranno città che non trovano posto in nessun atlante.

Abstract: Alla vigilia di Natale la piccola elfa Pukki ha un unico desiderio: salire sulla magica slitta di Babbo Natale e consegnare i regali a tutti i bambini. Ci riuscirà?

Abstract: Le 4 principali figure geometriche che popolano la nostra realtà (quadrato, triangolo, rettangolo e cerchio) sono protagoniste di questo racconto e mostrano ciascuno il proprio carattere. Giungeranno inevitabilmente a una nobile competizione: qual è la più importante? Il racconto è l'occasione per mostrare la loro presenza nelle cose del quotidiano, principalmente nella costruzione di oggetti artistici. Sotto traccia corrono concetti matematici, sotto forma di gioco.

Abstract: Pezza vive in città, in un appartamento. Il suo padrone ha in casa un quadro che mostra un bellissimo paesaggio. Un giorno, mentre la porta è aperta, Pezza decide che, forse, è giunta l’ora di scoprire cosa c’è oltre i palazzi che è abituato a vedere… Cosa incontrerà lungo la strada? Decidilo tu! Un nuovo kamishibai che ci invita a inventare insieme una storia, con precise istruzioni iniziali per poi lasciare spazio all’ingrediente più importante: la fantasia...

Abstract: In questa storia c'è... Già, chi c'è? Divertenti sagome tutte da indovinare, per scoprire insieme cosa può succedere dietro l'angolo di una storia.

Abstract: Con gli occhi di Mirò puoi avventurarti senza paura nel buio della notte e scoprire che puoi vedere più lontano che di giorno, perchè solo di notte si vedono le stelle!

Abstract: Veronica scatta sempre avanti, affamata di futuro, mentre la sua amica, protagonista della storia, osserva il mondo con la calma di chi non ha fretta di crescere. Quando un gioco le spinge a immaginare chi diventeranno da grandi, Veronica ha già mille risposte pronte. La protagonista, invece, si perde nei suoi pensieri, scoprendo che non serve rincorrere il domani, perché la bellezza del presente potrebbe essere tutto ciò che desidera.

Abstract: Età di lettura: da 5 anni.