Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: José Antonio Jauregui con il suo libro vuole dimostrare che l'Unione Europea non è solo un accordo economico, ma la fusione di una serie di nazioni che possiedono un enorme patrimonio culturale comune. L'autore ci mostra come all'interno delle diverse lingue e letterature europee si possono rintracciare parole e temi comuni, derivati dalla cultura dell'antica Grecia. Ci svela il filo conduttore che collega la pittura, la musica, il teatro, il cinema e il romanzo e traccia il ritratto di alcuni tipi europei della letteratura: Amleto, Don Chisciotte, Faust e Don Giovanni.

Abstract: In questo studio del romanzo italiano moderno, l'autrice identifica tre linee di tendenza distinte che attraversano al letteratura italiana fino agli anni Sessanta. Questa inedita classificazione tiene conto del retroterra antropologico degli autori e di come questo si manifesti nei temi e nella struttura delle loro opere. Si distinguono così scrittori legati al mondo rurale e provinciale, di terra; scrittori di mare portatori dei valori mutevoli delle comunità mercantili e scrittori di città, inseriti in un contesto urbano e industriale.

Abstract: Ogni capitolo del libro affronta un aspetto del complesso lavoro del giornalista, dalla struttura delle diverse parti di un giornale ai diversi stili di scrittura, dai diversi generi giornalistici alle diverse funzioni del lavoro redazionale, fino a una più ampia prospettiva su storia e futuro dei giornali e del giornalismo, anche radiofonico e televisivo.

Abstract: La crisi della scuola è raccontata attraverso storie individuali, scambi di idee e testimonianze che affrontano i temi di dibattito e le proposte legislative. Il volume riporta inoltre gli indirizzi di scuole e di gruppi collettivi che in tutta Italia lavorano al progetto di un'autoriforma della scuola.

Abstract: Questa raccolta, con la varietà dei temi affrontati, vuole essere un compendio del pensiero di un uomo dalla grande figura morale, intellettuale e politica. In Elogio della mitezza, Etica e politica, Ragion di stato e democrazia, La natura del pregiudizio, Eguali e diversi e negli altri saggi si trovano i punti chiave della sua visione del mondo, improntata a un'assoluta lucidità e a un grande slancio ideale, ma lontana dall'irrazionalismo e dai facili spiritualismi.

Abstract: Perché i bambini hanno bisogno di limiti. L'autore illustra il suo metodo per mettere limiti ai bambini, essenzialmente pratico, attraverso numeorsi casi ed esmpi concreti di conflitti quotidiani: dalla sveglia del mattino ai pasti, dai problemi a scuola al rapporto con la televisione. Jan-Uwe Rogge svolge attività di consulente familiare e della comunicazione e tiene seminari di formazione per educatori. *trr1*

Abstract: Per educare facilmente i bambini più difficili. La convinzione più diffusa è che il comportamento di un bambino sia il prodotto esclusivo dell'educazione o di una fase dello sviluppo. In realtà non tutti i problemi genitori-figlio sono imputabili agli adulti. A volte il contributo del bambino è più incisivo, e quindi determinante per il rapporto. Si tratta di fare i conti con i tratti temperamentali del singolo individuo, e la concomitanza di alcuni o molti di questi rendono un bambino più o meno difficile. Turecki ha ideato un programma per aiutare i genitori a capire le difficoltà specifiche del proprio figlio, ad affrontarle con cognizione di causa, a coltivare le sue potenzialità positive, a riconoscere una complicata normlatià da un eventuale disturbo che richieda l'intervento specialistico. Questo libro rende il programma di Turecki accessibile a tutti. Stanley Turecki è psichiatra e si occupa di psicoterapia del bambino e della famiglia.

Abstract: Secondo Jan-Uwe Rogge i genitori non difettano di conoscenze pedagogiche, ma piuttosto della capacità di mettersi in contatto, anche attraverso lo scontro, con i propri figli; per il timore di dimostrarsi troppo severi eccedono in senso contrario. Spesso sono i bambini stessi a domandare, anche se non sembra, l'imposizione di limiti: non bisogna dimenticare che molti comportamenti infantili sono in realtà richieste di attenzione. Porre limiti non significa però istituire divieti e punizioni, ma stabilire insieme ai bambini le conseguenze logiche e naturali delle loro azioni e poi far sì che le affrontino. Rogge illustra questo suo metodo, essenzialmente pratico, attraverso casi ed esempi concreti di conflitti quotidiani.

Abstract: Gli adulti hanno molto da imparare dai bambini perché il loro modo di apprendere è spontaneo, intuitivo, anarchico, a volte decisamente caotico. Proprio da lì infatti deve partire qualsiasi intento educativo: da un momento di ascolto e di attenzione delle loro esigenze. Non certo da un'idea di possibile perfezione, per non correre il rischio di trasformare i nostri figli in capri espiatori di eventuali fallimenti. Per cui non cercate per forza di impegnare ogni minuto libero del vostro bambino in attività forzatamente creative, non prendete il vestirsi al mattino come un'operazione di ammaestramento, ricordate che è possibile insegnargli ad andare a letto senza che sia un momento di tortura reciproca.