Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Questo dizionario, completamente bilingue, contiene circa 12.000 voci (6.200 nella parte inglese-italiano e 5.800 in quella italiano-inglese). Si propone come uno strumento pratico e maneggevole per bibliotecari (o aspiranti tali) e studenti del settore, italiani e anglofoni, in grado di aiutarli nella comprensione della letteratura professionale, nella consultazione di cataloghi, banche dati e siti web internazionali, nella comunicazione con utenti, colleghi e fornitori stranieri e nell'allestimento del sito web della propria biblioteca.

Abstract: Più di 2500 lemmi, oltre 650 immagini e tante tante storie per imparare divertendosi.

Abstract: Il nuovo Zingarelli minore si propone contemporaneamente come primo e secondo vocabolario. Primo vocabolario per gli allievi della scuola primaria e secondaria, adatto a soddisfare le esigenze di conoscenza della lingua e di arricchimento del lessico, obiettivi fondamentali nello studio dell'Italiano. Secondo vocabolario per chiunque già disponga dello Zingarelli maggiore e necessiti di un volume facilmente trasportabile e di rapida consultazione. Rispetto alla precedente edizione è cambiato l'aspetto grafico della pagina con l'introduzione del secondo colore, ma soprattutto il vocabolario è stato totalmente rivisto e aggiornato nei contenuti con l'aggiunta di 2000 voci e moltissime nuove accezioni nate con la diffusione del web (Mp3, banner, newsletter, smanettare, phishing, firewall), provenienti dai quotidiani (bipartisan, no global, giustizialismo, delocalizzare, fatwa), dalla divulgazione scientifica (bulimico, clonazione, endogenesi) e anche dal nostro parlare e agire quotidiano (ecosolidale, bypassare, precaricato, tribanda, sushi, gadget). 1504 pagine, 65.000 voci, oltre 900 schede di sfumature di significato, segnalazione dei circa 4500 termini dell'italiano fondamentale, oltre 6000 sinonimi e contrari, 64 tavole illustrate a colori e 200 tavole in bianco e nero con oltre 5200 soggetti, note d'uso, come: accento; elisione e troncamento; femminile; maiuscola; numero; punto; sillaba e stereotipo, in appendice: sigle, abbreviazioni, simboli; proverbi; nomi di persona.

Abstract: Per tutti i bambini che hanno voglia di imparare e divertirsi e per tutti i genitori che vogliono introdurre l'insegnamento della lingua inglese fin dai primi anni del proprio bambino, è in arrivo questo dizionario italiano-inglese illustrato, con 2000 vocaboli e i disegni di Tony Wolf. Età di lettura: da 6 anni.

Abstract: Il Ragazzini 2010 si propone come dizionario attento al mutamento linguistico, espressione del cambiamento culturale e politico che il mondo anglofono ha registrato negli ultimi dodici mesi. Nella generazione di nuove parole e nuovi signifi cati si impone il ruolo svolto dal dibattito politico internazionale (in the tank), dalla tecnologia (large hadron collider) e dalla finanza (buy-to-let), mentre il web continua a essere uno degli ambienti più produttivi in termini linguistici (user-generated content, webisode).Come strumento didattico il Ragazzini 2010 non si limita a fornire traduzioni e significati: si pone anche l’obiettivo di formare ed educare linguisticamente. Per questo motivo il dizionario accoglie, oltre alle informazioni grammaticali, alle forme flesse irregolari e agli esempi d’uso, anche una raccolta di note di approfondimento che mettono a confronto la lingua e la cultura inglese con quella italiana, dalla grammatica (l’uso corretto delle preposizioni; gli errori più frequenti di chi impara l’inglese) sino alla semantica (le sfumature di significato).

Abstract: Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale che nasce dalla convergenza di molti fattori: le particolari disposizioni del soggetto, il contesto culturale di provenienza, i climi di classe, i tipi di testo affrontati. Importantissima però è anche la mediazione didattica, che risulta tanto più efficace quanto più si fonda su percorsi chiari, ben strutturati, completi e accattivanti. È da tale consapevolezza che nasce questo libro, completamente originale nell'impianto e nelle attività, ma che affianca e riprende nella concezione di fondo il CD-ROM omonimo che ha avuto grande diffusione nella scuola primaria. Il volume si compone di quindici episodi che hanno come protagonisti tre singolari personaggi: il topolino Teo, nonno Pippo e uno strano gatto, Felpa. Il materiale presentato copre l'intero arco della scuola primaria e si impernia su cinque attività fondamentali: riordino, associo, completo, cerco e comprendo. Ciascuna di esse viene proposta più volte, nell'arco di 15 moduli di complessità crescente. Ne risulta un curricolo molto articolato, che l'insegnante può programmare e organizzare secondo le necessità della classe o del singolo alunno, a seconda delle abilità che vuole sviluppare, dei livelli o degli interessi, realizzando così un modello didattico flessibile e coerente.

Abstract: Come si è formata la lingua italiana? Perché è stata lingua prevalentemente scritta fino all'Unità, e come è diventata anche lingua parlata della nazione? Quali sono oggi le sue tendenze evolutive? Il libro ripercorre la storia dell'italiano, dalle origini all'età contemporanea, e ne individua le fasi più significative, descrivendo i rapporti con il latino, con i dialetti, con le altre lingue, e illustrando il ruolo fondamentale che hanno avuto gli scrittori e più recentemente i media.

Abstract: Questa nuova edizione della grammatica di Melina Insolera si rivolge a chi ha una conoscenza iniziale dell'italiano e vuole consolidarla: non solo stranieri, ma anche italiani in difficoltà di fronte alle regole e alle particolarità della nostra lingua. Una grammatica che è soprattutto pratica a partire dal formato tascabile - e accessibile a tutti. Un prontuario dell'italiano comune, ispirato all'uso, basato non sulla teoria ma sugli esempi e, come tale, aperto alle varianti regionali.

Abstract: Arrivo in Italia è una raccolta di dialoghi e testi informativi che favoriscono l'apprendimento iniziale dell'italiano come lingua straniera di livello A1-A2 e delle sue strutture principali. I destinatari possono essere tutti quelli che si avvicinano all'italiano per la prima volta (principianti assoluti A1) e quelli che abbiamo avuto solo contatti occasionali con la lingua italiana (falsi principianti A2). Il testo si compone di 13 unità di apprendimento che presentano situazioni comunicative di alta frequenza finalizzate all'acquisizione di quella competenza linguistica necessaria ed indispensabile per muoversi in un reale contesto di comune vita italiana. La struttura di ogni unità è articolata in base alle indicazioni fornite dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue ed è suddivisa in cinque sezioni: Presentazione del tema dominante l'unità, Prova di comprensione, Prova di competenza, Funzioni comunicative, Produzione scritta ed orale. Ogni unità, inoltre, è completata da una sintesi grammaticale e da brevi notizie e curiosità tipiche della vita italiana per un approfondimento socio-culturale del Paese Italia.

Abstract: Se ascoltando... è un libro per lo sviluppo delle abilità d'ascolto della lingua italiana ed è pensato per studenti e adolescenti che apprendono la lingua italiana sia come lingua straniera che lingua seconda. Il volume è per i livelli A1-A2, comprende 20 unità; le funzioni comunicative riguardano il presentarsi, esprimere richieste, descrivere, invitare, dare ricette di cucina, parlare di salute, raccontare semplici fatti di cronaca, ecc... I testi sono pensati sia per un uso individuale che per un utilizzo in classe o anche nel laboratorio linguistico. Per lo sviluppo della capacità di ascolto sono previste attività distinte per fasi, per la fase di pre-ascolto, di ascolto vero e proprio e di post-ascolto. I testi e le attività sono presenti nel CD che accompagna il volume, gli altri testi orali sono reperibili all'indirizzo: www.guerraedizioni.com/seascoltando. Nell'ambito dell'unità (o modulo) sono proposti esercizi di pronuncia, di grafia, strutturali su specifici e particolari aspetti grammaticali e lessicali per un approfondimento o un rinforzo di quanto è stato appreso. Sono previsti, altresì, in modo sistematico esercizi di dettato e di lettura.

Abstract: In questo volume, destinato a studenti di livello intermedio, si propongono testi orali graduati per rilevanza linguistica e varietà lessicale. Per ogni testo sono proposte diverse attività che accompagnano l'apprendente nell'acquisizione della corretta pronuncia e intonazione dei suoni, del corretto ritmo del discorso e nella comprensione dei messaggi. Il volume comprende 18 unità; le funzioni riguardano il raccontarsi, esprimere opinioni, parlare di esperienze di vita, di stati d'animo, di aspetti culturali ecc. Questi testi sono pensati sia per un uso individuale che per un utilizzo in classe o anche nel laboratorio linguistico. I testi audio non presenti nel CD sono reperibili nel sito www.guerraedizioni.com/seascoltando.

Abstract: I numeri, i colori, i tempi, i luoghi, le stagioni, i giocattoli, gli amici reali ed immaginari sono i soggetti rappresentati nelle filastrocche. Attengono tutti al mondo ludico del bambino mediando la cultura e la lingua italiana. Testi semplici e allegri sorretti dal ritmo e dalla musicalità aiutano la memorizzazione e l'acquisizione di una lingua viva utile al gioco quotidiano, tenendo in considerazione gli interessi dei bambini ed il loro ruolo nella vita sociale. Il volume, dedicato in modo particolare allo sviluppo della competenza lessicale, presenta situazioni linguistiche tratte dal vissuto e dalla tradizione popolare e socio-culturale italiana, introducendo parole necessarie all'acquisizione di un vocabolario sempre più vasto e vario, così da permettere al bambino di usare la lingua con fluidità e precisione attraverso attività ludiche ed interattive. Il bambino può imparare così che anche la lingua straniera non è semplicemente una materia o un insieme di informazioni, ma una parte fondamentale dell'espressione e un modo per crescere e confrontarsi con gli altri.

Abstract: Il metodo offre un Tutor virtuale che guida attraverso il corso; una voice pilot, per comunicare con il Video Tutor e navigare all'interno del programma utilizzando i comandi vocali; riconoscimento vocale attraverso cui il programma riconosce e valuta la pronuncia, paragonandola a quella di persone madrelingua e corregge subito gli errori; possibilità di regolare la velocità dei dialoghi. Il cofanetto contiene un Cd-Rom, un Cd audio, una grammatica essenziale, una cuffia con microfono.

Abstract: Il metodo offre un Tutor virtuale che guida attraverso il corso; una "voice pilot", per comunicare con il Video Tutor e navigare all'interno del programma utilizzando i comandi vocali; riconoscimento vocale attraverso cui il programma riconosce e valuta la pronuncia, paragonandola a quella di persone madrelingua e corregge subito gli errori; possibilità di regolare la velocità dei dialoghi. Il cofanetto contiene un CD-Rom, un CD audio, una grammatica essenziale, una cuffia con microfono.