Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Tutti veniamo al mondo con diverse capacità. Ma come tutte le altre doti umane, anche queste capacità, per svilupparsi ulteriormente, devono essere stimolate e incoraggiate. E questa è una nota dolente. Infatti, solo pochi imparano a sfruttare al meglio le proprie capacità mentali. Imparare ancora oggi è sinonimo di accumulare sapere, memorizzare dati e fatti da richiamare a comando. Imparare riguarda solo la testa, e nemmeno tutta. Eppure, oggi lo sappiamo, l'apprendimento è un processo attivo e globale nel quale è coinvolta l'intera persona e non solo la sua ragione. Pensare non è un processo esclusivamente cognitivo ma multidimensionale. La creatività è una cerniera tra l'intuizione e la cognizione, lo spontaneo e il voluto, i lampi di genio e l'ordine sistematico, le idee e la realizzazione. Si diventa in gamba quando si riesce a integrare armonicamente bisogni, emozioni, curiosità e sete di sapere.Ecco perché il gioco è uno strumento fondamentale per accrescere la facoltà dell'apprendimento. Perché costringe a mettere in campo tutte le capacità dalla percezione al metodo, dal giudizio alla memoria. Giocare aiuta ad apprendere, a sviluppare il senso di sicurezza e di abilità. Aiuta a diventare bravi. Lo avete compreso? Bene, allora siete pronti a divertirvi con l'imprevedibile repertorio di giochi contenuto in queste pagine.

Abstract: [Gioco e lavoro nella scuola ; Gioco simbolico]

Abstract: Gioca a Terra all'ombra con Bluey e i suoi amici. Riusciranno a raggiungere i cupcake senza infrangere le regole?

Abstract: Un manuale di oltre ottanta giochi, il cui fine principale è la scoperta dell'altro, l'approfondimento delle relazioni tra i membri di un gruppo, una migliore espressione individuale e collettiva e la risoluzione dei conflitti, sviluppando valori quali la fiducia, il rispetto. L'opera, tuttavia, tuttavia, non esclude i giochi in cui sia prevista la competizione, nella misura in cui non alimentano la rivalità e il disprezzo dei vinti ma il sano confronto delle squadre in vista di un fine comune. Età di lettura: da 6 anni.

Abstract: La cultura imperante dei videogames, insieme alla carenza di spazi per il libero gioco, stanno modificando il modo di giocare dei bambini, vissuto sempre meno in attività socializzanti e di stimolo al movimento, ma per lo più come momento di solitudine. Cosa possono fare genitori e insegnanti per far riscoprire ai bambini il gioco di movimento? L'autore guida lungo il percorso che, attraverso una gamma di esercizi illustrati e descritti con disegni didattici, spiega come utilizzare con bambini e ragazzi la palla nel tempo libero, con l'obiettivo di progredire nella psicomotricità e di favorire il benessere del bambino. Viene proposta una serie di giochi con la palla articolati secondo le loro finalità e caratteristiche.

Abstract: Nel bel mezzo del nulla, un sacco di forme colorate vivono annoiate senza fare niente. E così un cerchio giallo inventa un modo divertente per incoraggiare gli altri a costruire divertendosi.