Trovati 165 documenti.
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La fisica della mente / K. S. Lashley e altri ; a cura e con introduzione di Vittorio Somenzi
Torino : Boringhieri, 1969
Pensare meglio per vivere meglio / [Frank Miltner ... et al.]
Milano : Camuzzi, c2002
Animare la mente : pensare e agire per storie e per immagini / D. Demetrio, G. Staccioli
Torino : Il capitello, 1999
Come insegnare l'intelligenza ai vostri bambini / Nessia Laniado
Novara : Red, 2002
Abstract: Il libro presenta il noto metodo di Reuven Feurstein, professore di psicologia e pedagogia negli Stati Uniti e in Israele, un metodo alla portata di tutti i genitori che afferma che l'intelligenza si può insegnare. L'intelligenza non è più quindi un'eredità immodificabile che ciascuno di noi si porta dietro per sempre, senza possibilità di evoluzione, ma è invece un insieme di abilità e di processi mentali, un fenomeno dinamico, che si può imparare.
Cinisello Balsamo : San Paolo, 2025
Abstract: Antiqua et Nova esplora il rapporto tra intelligenza artificiale e intelligenza umana da una prospettiva antropologica ed etica. La Chiesa riconosce il valore del progresso scientifico e tecnologico, ma sottolinea la necessità di un uso responsabile dell’IA, affinché rispetti la dignità umana e il bene comune. Il documento analizza l’impatto dell’intelligenza artificiale in ambiti chiave come educazione, lavoro, sanità e relazioni sociali, mettendo in guardia contro disinformazione, manipolazione e disuguaglianze. La Chiesa invita a un discernimento etico che guidi lo sviluppo tecnologico nel rispetto della persona e della giustizia sociale e quindi orienti l’IA al servizio degli esseri umani, per fare in modo che non diventino solo un ingranaggio di un sistema automatizzato.