Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Le librerie sono piene di manuali che ci spiegano come cucinare, suonare, dipingere, scrivere un tema, fare ginnastica, persino amare... ma nessuno che aiuti i genitori a seguire i propri figli lungo il corso dei loro studi. Paola Di Pietro ha vissuto anch'essa questa difficoltà. All'inizio della scuola dei suoi figli tutto le sembrava nuovo e complicato: da quali quaderni acquistare al modo di usare il diario, dai problemi posti dalla didattica al modo di relazionarsi dei bambini fra loro, dai compiti a casa (eterno cruccio di tutte le mamme e i papà) alla mensa scolastica, dai compagni di classe 'difficili' alle riunioni di classe e alle gite... Ecco perché ha deciso di scrivere questo libro.

Abstract: La storia di ogni famiglia è scandita da eventi importanti e spesso critici: le nozze, la nascita del primo figlio, la scuola materna, la prima elementare, l'orientamento scolastico, il diploma, il lavoro. I Quando, collana diretta da due grandi esperti del settore, sono offerti come occasione di riflessione per affrontare ogni problema con una nuova consapevolezza. Mio figlio inizia quest'anno la prima elementare: e adesso cosa faccio, oltre a comperare cartella, astuccio e quaderni? Come aiutarlo ad affrontare la scuola, lo studio, la socializzazione con nuovi compagni, il rapporto con i nuovi educatori che sono gli insegnanti? Come costruire un rapporto positivo con gli insegnati? I coniugi Arianna e Roberto Levorato sono laureati in filosofia, oltre che genitori. Entrambi insegnano, lei psicologia. Lui è anche psicoterapeuta. Fanno parte dell'équipe di lavoro dei coniugi Gillini (direttori di collana).

Abstract: In questo libro il linguaggio di accademici, esperti di psicologia dello sviluppo e di pedagogia scolastica si intreccia con la voce di insegnanti, presidi, pediatri e psicologi della scuola, fino ad abbracciare le esperienze di terapeuti della famiglia e di neuropsichiatri infantili. Adolescenti tra scuola e famiglia offre una prospettiva relazionale su come lavorare per una scuola realmente condivisa: non si può sottovalutare il ruolo della famiglia, e i conflitti tra genitori e insegnanti non si risolvono nell'arroccamento e nella separazione ma nella costruzione comune di una scuola davvero educativa.

Abstract: Il volume, attraverso un'analisi vivace, cerca di fornire un quadro esauriente dell'istituzione scolastica e rispondere ad alcuni degli interrogativi più attuali. Come sono i genitori di oggi e come si pongono nei confronti della scuola? Quali sono le caratteristiche delle nuove famiglie e del nuovo bambino-alunno? Quali aspettative vengono riposte nell'insegnamento e nell'educazione scolastica? L'autrice mostra i maggiori cambiamenti che la scuola ha subito negli ultimi anni dal punto di vista della pedagogia, della psicologia del bambino, del mestiere dell'insegnante e del ruolo che hanno nei suoi confronti i genitori. E il quadro che emerge dalla lettura di queste pagine è la scuola come specchio fedele della società odierna. Luogo nei confronti del quale si nutrono enormi speranze e, nel contempo, luogo che è depositario di tante angosce. L'autrice, alimentando le prime e placando le seconde, aiuta a conseguire un diploma di «buona condotta» per tutti. Alunni, insegnanti, genitori.

Abstract: Vorrei aiutare mio figlio ad affrontare il nuovo anno scolastico. Cosa potrei fare? Anche oggi mio figlio ha mal di pancia e non vuole andare a scuola. Mi piacerebbe capire... Ma cosa diavolo è il POF? Questo libro - scritto con passione e competenza - racconta il mondo della scuola dando concretezza ai pensieri, ai sentimenti, alle preoccupazioni di alunni e insegnanti, ma soprattutto di quei genitori che vogliono essere presenze attive e collaborative, senza essere invadenti. Una serie di parole chiave organizzate in ordine alfabetico e chiuse da una nutrita serie di consigli pratici - offre una carrellata sui tanti temi a cui la scuola costringe a porre attenzione. Una mano a tutti quei genitori che non vogliono perdersi neanche un pezzetto della vita dei loro figli.

Abstract: Dedicata a genitori e figli, una guida ai problemi che possono insorgere nella scuola di oggi. Punti di riflessione per fare chiarezza sul rapporto genitori docenti e suggerimenti e indicazioni per evitare errori banali o sostanziali e cercare soluzioni per collaborazioni durature, nel reciproco rispetto e nella differenziazione delle competenze, complementari e diverse.

Abstract: Insegnare è l'arte della trasmissione delle conoscenze, ma richiede anche notevoli abilità nel campo della gestione delle relazioni, specie nelle situazioni di tensione con gli allievi e i loro genitori. Numerose ricerche confermano che una buona collaborazione tra genitori e scuola è un fattore importante del successo scolastico dei bambini. Nato dall'esperienza dell'autrice nel campo della comunicazione, questo libro analizza le componenti della relazione insegnanti-genitori, portando alla luce messaggi e comportamenti sotterranei che possono favorirla in senso positivo o, al contrario, comprometterla alla base. Attraverso numerosi esempi di situazioni «classiche» e chiare indicazioni, fornisce utili consigli per impostare i colloqui scuola-famiglia in modo proficuo e sereno promuovendo la cooperazione, la fiducia e il rispetto reciproco. Una lettura rivolta e dedicata agli insegnanti, che magari oggi non godono più di particolare prestigio come in passato, ma non per questo devono rinunciare a conquistarlo giorno per giorno attraverso la qualità del loro operato.

Abstract: La scuola è, nella vita di ogni ragazzo, un'esperienza unica e tra le più importanti. Ma la scuola sollecita e coinvolge anche i genitori, e non solo per i primi anni, ma lungo tutto il percorso educativo. È quindi utile provare a riflettere su alcuni degli aspetti, delle domande, delle questioni che, nel momento in cui inizia l'avventura della scuola, si presentano all'orizzonte. Talvolta tali interrogativi possono lasciare i genitori perplessi, talvolta li stravolgono, altre li riempiono di orgoglio o al contrario li fanno arrabbiare. Comunque sia non lasciano indifferenti. Dal primo giorno di scuola ai compagni di classe, dai compiti a casa ai voti, un aiuto per i genitori che intendono accompagnare al meglio i figli nel loro percorso scolastico e di crescita. Ricco di casi e soluzioni concrete, arricchito dalla presenza di box esplicativi e indispensabile per accompagnare il percorso di crescita dei ragazzi dalle elementari fino al delicato passaggio alle scuole superiori, è il volume giusto per essere Genitori no problem!.

Abstract: Costruire alleanze rappresenta per la scuola e la famiglia un percorso non semplice, ma prezioso per rafforzare l'efficacia del proprio agire educativo. La crescente fragilizzazione delle relazioni familiari e sociali interpella l'istituzione educativa e scolastica a riflettere sul proprio ruolo professionale nei rapporti con allievi, genitori e istituzioni del territorio e a proporre progetti di cambiamento profondi. Il volume offre una riflessione teorica sulla relazione tra scuola e famiglia in prospettiva psicologica, ne esamina ostacoli e risorse e fornisce possibili strumenti operativi per far fronte alle sfide che la relazione sollecita, al fine di favorire la costruzione di un patto in funzione del benessere di minori e adulti.

Abstract: Un libro a forma di cuore che racconta il rapporto tra bimbi e maestra. A scuola si impara a crescere, a convivere con gli altri bambini e a scoprire il mondo. Piccoli aneddoti in rima per dire alla maestra perché è speciale, con un fiore colorato da staccare nell'ultima pagina, come regalo di fine anno! Un regalo speciale per la propria maestra!

Abstract: "Lupo, lupo, dove vai? «A scuola! A papparmi qualche bambino cicciottino». Lupo, lupo, cosa fai? «Mi sono travestito! Con il grembiule e la parrucca nessuno mi riconoscerà». E infatti nessuno lo riconosce...".

Abstract: Da qualche mese frequento la Clearwater Highschool per imparare ad andare d’accordo con me stesso e con gli umani da mutaforma. Tra pochi giorni a scuola festeggeremo l’ultimo dell’anno, quella che prima chiamavo la «notte delle stelle colorate». Da puma non avevo idea di come o perché gli umani producessero quelle stelle di luce. All’epoca mia sorella e io eravamo decisi a scoprirlo. Purtroppo… Il secondo volume dell’avventurosa serie di Katja Brandis dedicata al mutaforma Carag e ai suoi amici: cosa succederà alla Clearwater High?

Abstract: Nella classe di Anna oggi si parla delle bugie dei bambini. Perché i bambini mentono? Perché non si ricordano bene le cose, in questo caso non si tratta di vere e proprie bugie. Perché combinano qualche malanno e poi hanno paura di essere sgridati, ma poi succede che sono sgridati ancora di più perché hanno detto una bugia. Le bugie costringono chi le racconta a continuare a mentire e diventano un peso insopportabile, catene che tengono prigionieri. Meglio confidarsi con un adulto di fiducia: la mamma, il papà o la maestra. In fondo al volume 4 pagine di giochi. Il libro affronta il tema delle bugie dei bambini. Tutti, almeno una volta, dicono bugie, per distrazione, per paura, per vanteria. Ma non è vero che le bugie semplificano le cose, in realtà le complicano e sono spesso molto più faticose e difficili da gestire della verità. Il libro fornisce inoltre, sia agli insegnanti sia ai bambini, semplici motivazioni e alcune regole base di comportamento per non farsi intrappolare in una spirale di menzogne.

Abstract: Un'aula scolastica, una lavagna piena di parolacce e disegni osceni e il cadavere di una giovane donna completamente nuda, orrendamente massacrata di botte, i suoi abiti sparsi dappertutto. La vittima è Matilde Crescenzaghi, fragile e delicata signorina della piccola borghesia dell'Alta Italia, insegnante di varie materie e anche buona educazione nella scuola serale Andrea e Maria Fustagni. Un ambiente non molto raccomandabile, visto che spesso gli studenti sono già passati per il riformatorio o vengono da famiglie difficili. A risolvere il caso sarà un personaggio di culto come Duca Lamberti, medico e investigatore, alle prese questa volta con un ambiente insolito, morboso, feroce.

Abstract: La Scuola del Teatro è pervasa da un clima di novità molto... moderno. Infatti, lasciate le scarpette da punta e da salto, a piedi nudi tutti gli allievi affrontano le nuove entusiasmanti lezioni. E non solo, molte altre sorprese attendono Viola e i suoi amici: balletti, una mostra fotografica e una carrellata di celebri danzatori e coreografi contemporanei! Età di lettura: da 9 anni.

Abstract: Sara e la sua mamma arrivano alla scuola materna. Ciao, mamma! saluta Sara, correndo subito via. Sara, infatti, ha visto i suoi amici Lisa e Giulio. E un bambino che non conosce ancora... In classe è arrivato un nuovo compagno. Si chiama Luca. Sara mostra a Luca la scatola con i mattoncini colorati... Un colorato libro illustrato per imparare che alla scuola materna si gioca, si canta, si ride e, soprattutto, si incontrano nuovi amici. Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: Al mostro dell’armadio non piace la scuola… E non è certo colpa sua! La matematica è troppo quadrata, la storia troppo vecchia, la ginnastica troppo faticosa e i dettati… beh, lasciamo perdere. Tra battaglie di calzini e sinfonie di strani rumori, il mostro dell’armadio scoprirà invece che imparare può essere un’avventura straordinaria… soprattutto se vissuta insieme!