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Trovati 858666 documenti.

Montagne
Libri Moderni

Bramwell, Martyn

Montagne / Martyn Bramwell

Brescia : La scuola, copyr. 1992

I fenomeni atmosferici
Libri Moderni

Bramwell, Martyn

I fenomeni atmosferici / Martyn Bramwell

Brescia : La scuola, copyr. 1992

Il tempo delle nespole
Libri Moderni

Frizzera, Sandra

Il tempo delle nespole / Sandra Frizzera

[Brescia] : La scuola, copyr. 1986

La pace cambia
Libri Moderni

Roveda, Pietro

La pace cambia : proposte pedagogiche / Pietro Roveda

[Brescia] : La scuola, copyr. 1990

Lombardia
Libri Moderni

Stella, Angelo <1938-2023> - Repossi, Cesare - Pusterla, Fabio <1957->

Lombardia / A. Stella, C. Repossi, F. Pusterla

[Brescia] : La scuola, copyr. 1990

Le feste e le stagioni
Libri Moderni

Quintavalle, Ruggero Y. <1918-2003> - Volpi, Domenico <1925->

Le feste e le stagioni : drammatizzazioni per ragazzi / Ruggero Y. Quintavalle, Domenico Volpi

[Brescia] : La scuola, copyr. 1993

Apologia di Socrate
Libri Moderni

Plato <428/27 a.C.-348/47 a.C.>

Apologia di Socrate / Platone ; traduzione, introduzione e note di Vito Stazzone

Brescia : La scuola, copyr. 1959

Eutifrone
Libri Moderni

Plato <428/27 a.C.-348/47 a.C.>

Eutifrone / Platone ; traduzione, introduzione e commento di Giovanni Reale

9. ed. riv. e con nuova veste editoriale

[Brescia] : La scuola, 1995

Gorgia
Libri Moderni

Plato <428/27 a.C.-348/47 a.C.>

Gorgia / Platone ; traduzione, introduzione e commento di Giovanni Reale

10. ed. riv. e con nuova veste editoriale

[Brescia] : La scuola, 1995

Abstract: Il Gorgia, dialogo che dal celebre retore prende il nome, offre una delle più approfondite riflessioni platoniche sulla retorica. Tuttavia la sua portata va ben al di là del tentativo di definire e tracciare i confini di una disciplina. Prendendo le mosse dalla retorica e dalle sue implicazioni sul piano della conoscenza e dell'etica, il dialogo solleva interrogativi fondamentali: come bisogna vivere? A quali cose deve dare importanza chi vuol essere pienamente uomo e felice? Il confronto tra Socrate e i suoi interlocutori disegna in modo estremamente incisivo e drammatico le due strade tra le quali si trova a dover scegliere l'uomo ateniese del IV secolo a.C, e non solo lui: la vita secondo giustizia e verità, a cui conduce la filosofia, o, all'estremo opposto, la vita finalizzata al successo e all'affermazione personale, alla quale conducono la retorica e le altre pratiche dell'apparenza. Attraverso una discussione la cui tensione tradisce la rilevanza dei temi affrontati e insieme regala alcuni dei ritratti più vividi dell'intera opera platonica, il Gorgia segna uno snodo centrale nel pensiero del filosofo per i problemi che solleva e le vie di ricerca che intraprende.

Fedone
Libri Moderni

Plato <428/27 a.C.-348/47 a.C.>

Fedone / Platone ; traduzione, introduzione e commento di Giovanni Reale

17. ed. riveduta e con nuova veste editoriale

La scuola, 1995

Abstract: Il grande filologo e filosofo tedesco Paul Natorp ha definito il Fedone un monumento a Socrate. Ma in realtà il Fedone, dialogo in cui Platone ricostruisce a modo suo l'ultimo giorno di vita di Socrate e le conversazioni intercorse in quest'occasione, è molto più di questo: è un monumento alla filosofia. È un invito rivolto a tutti gli uomini, accattivante nei modi ma perentorio nella sostanza, a incamminarsi lungo la via della ricerca, nella consapevolezza che la cura dell'anima, la preoccupazione affinché diventi saggia quanto possibile, è l'unico modo di vivere davvero rispettoso della natura umana, dei suoi desideri e dei suoi bisogni. Forse l'aspetto più stupefacente in quest'opera è proprio l'indissolubile intreccio tra vita e filosofia, espresso in modo esemplare dall'apparente contrasto fra il pathos esistenziale e drammatico del racconto e la grande mole di sottili e pacate argomentazioni (su cui la filosofia d'Occidente non ha mai smesso di meditare) che essa propone. La presente edizione contiene un testo greco corretto alla luce delle ricerche più recenti, una traduzione filologicamente precisa ma di scorrevole lettura, un'ampia introduzione, dove sono affrontati tutti i problemi più rilevanti che l'opera solleva, e un ricco apparato di note esplicative, in confronto costante con la letteratura critica più autorevole e aggiornata.

Critone
Libri Moderni

Plato <428/27 a.C.-348/47 a.C.>

Critone / Platone ; traduzione, introduzione e commento di Giovanni Reale

17. ed. riv. e con nuova veste editoriale

[Brescia] : La scuola, 1995

Menone
Libri Moderni

Plato <428/27 a.C.-348/47 a.C.>

Menone / Platone ; traduzione, introduzione e commento di Giovanni Reale

15. ed. riv. e con nuova veste editoriale

[Brescia] : La scuola, 1995

Abstract: Nella sua brevità il Menane costituisce un'introduzione eccellente al pensiero di Platone. Nel volgere di poche pagine sono discussi tanti problemi, e tutti importanti: dalla virtù all'anima e alla sua immortalità; dalla conoscenza alla reminiscenza e alle idee, dalla politica alla matematica (il celebre episodio della dimostrazione geometrica con lo schiavo); il tutto sullo sfondo di una contrapposizione radicale tra due modelli di sapere opposti e incompatibili, quello di Socrate e quello dei sofisti, della vera e della falsa filosofia. Ma ciò che rende davvero intrigante il dialogo non è la varietà dei temi trattati, quanto la sua unità complessiva: le diverse questioni, come tanti percorsi differenti, conducono ad un unico problema, quello della filosofia e della sua importanza. Perché è la filosofia che sola può rendere conto dei problemi che assillano la vita degli uomini, offrendo loro la possibilità di una vita giusta, buona e felice. Ed è in questa celebrazione della potenza della filosofia che consiste il vero cuore del Menone, e la lezione più profonda di Platone - una lezione che vale non per i personaggi del dialogo, ma per l'unico destinatario che a Platone interessava: i suoi lettori.

Chi riesce a...?
Libri Moderni

Cazzago, Pietro

Chi riesce a...? : giochi e problemi motorio-spaziali per i bambini della scuola elementare / Pietro Cazzago

[Brescia] : La scuola, copyr. 1996

Pedagogia della scuola
Libri Moderni

Scurati, Cesare <1937-2011>

Pedagogia della scuola / Cesare Scurati

[Brescia] : La scuola, copyr. 1997

Abstract: Il volume, dopo un iniziale richiamo alle personalità più significative del pensiero pedagogico moderno e contemporaneo, svolge un inquadramento sistematico dei problemi fondamentali della pedagogia della scuola nella nostra cultura, affrontandone i contenuti e i dibattiti più rilevanti sotto il profilo strutturale, professionale e organizzativo.

Educare il bambino disabile
Libri Moderni

Moretti, Giorgio <1934->

Educare il bambino disabile / Giorgio Moretti

[Brescia] : La scuola, copyr. 1992

Il manuale dei giochi di gruppo
Libri Moderni

Varvelli, Luca - Varvelli, Nicola

Il manuale dei giochi di gruppo : attività ricreative per ragazzi / Luca Varvelli, Nicola Varvelli

La Scuola, 1987

Abstract: Manuale di giochi da consultare per imparare a far giocare e per intratternere gruppi.

Il secondo manuale dei giochi di gruppo
Libri Moderni

Varvelli, Luca

Il secondo manuale dei giochi di gruppo / Luca Varvelli, Nicola Varvelli

[Brescia] : La scuola, copyr. 1989

La lingua italiana nella scuola elementare
Libri Moderni

Ghiselli, Serafino

La lingua italiana nella scuola elementare / Serafino Ghiselli

Brescia : La scuola, copyr. 1987

Educazione alla salute
Libri Moderni

Corradini, Luciano <1935-> - Cattaneo, Piero <insegnante>

Educazione alla salute / Luciano Corradini, Piero Cattaneo

[Brescia] : La scuola, copyr. 1997

L'italiano per amico
Libri Moderni

Comunità di Sant'Egidio <associazione laicale>

L'italiano per amico : corso di italiano per stranieri / Comunità di S. Egidio

[Brescia] : La scuola, copyr. 1992

Abstract: Il corso parte dalla convinzione che la conoscenza del contesto culturale debba costituire una degli elementi portanti di ogni corso linguistico. L'italiano per amico, a tal fine, riproduce materiale preso dalla realtà e fornisce spunti per approfondimenti individuali e collettivi. La scuola di lingua e cultura italiana Louis Massignon, dalla cui esperienza è tratto questo corso, viene promossa dalla Comunità di Sant'Egidio per favorire, attraverso l'apprendimento della lingua, il pieno inserimento dei cittadini stranieri.