Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Questo volume si propone come un ampio, ragionato e completo strmento di studio e consultazione-per chiunque si occupi, a qualsiasi livello, di matematica pura e applicata-grazie a un'enorme quantita di termini tecnici, strutturati in più di 4.000 voci ordinate alfabeticamente e ricchissime di rimandi.

Abstract: Questo manuale presenta una scelta di argomenti classici per la formazione matematica di base: dai rudimenti dell'algebra lineare alla geometria analitica nel piano e nello spazio, dal calcolo differenziale ai fondamenti di probabilità e statistica, dallo studio delle serie a quello delle equazioni differenziali.

Abstract: Come e perché la scienza più astratta riesce a spiegare con efficacia insuperabile i fenomeni concreti, dall'estremamente piccolo all'estremamente grande, dall'atomo all'Universo e alla sua storia.

Abstract: Facendo la spesa, leggendo le statistiche sui giornali, calcolando l'altezza a cui attaccare un quadro, lasciando maturare i propri interessi in banca, tutti i giorni ognuno compie operazioni matematiche. Eppure molti si fanno prendere dal panico solo al sentir nominare un'equazione di primo grado. Questo libro vuol convincere anche i più riottosi di almeno tre verità fondamentali: la matematica non è un giochino inutile, ma è uno strumento indispensabile per capire, descrivere e vivere la vita di tutti i giorni; tutti noi compiamo operazioni assai più complesse di quanto crediamo; visto che non si può fare a meno di usare la matematica, tanto vale farlo nel modo migliore, perché altrimenti ci sarà chi la userà contro di noi.

Abstract: Questo libro è il tentativo di far capire le idee e lo spirito della matematica ai non matematici, e può contribuire a far nascere in chi lo legge un atteggiamento di apertura verso questa scienza spesso considerata un linguaggio comprensibile solo agli iniziati.

Abstract: Questo anti-manuale vuole aiutare i giovani a riscoprire quelle naturali predisposizioni che l'abitudine e spesso un cattivo insegnamento hanno completamente respinto e relegato tra i ricordi meno felici, e si propone di collocare invece la matematica e la logica nell'ambito delle scienze cognitive e del ragionamento.

Abstract: Un dizionario di matematica scritto pensando ai dubbi, alle difficoltà, al senso di smarrimento che coglie generalmente gli studenti di fronte alla matematica. L'autrice, ormai punto di riferimento nel dibattito sull'insegnamento della matematica in Francia, inserisce nel dizionario voci quali numero, equazione, postulato, grandezza... voci che coprono i programmi di matematica delle scuole medie e del biennio della scuola superiore. A ciascun lemma, che è introdotto a partire dall'etimologia, è dedicata un'esauriente trattazione matematica, ricca di esempi e di note storiche, svolta a livello elementare ma nello stesso tempo rigoroso, per cogliere la sostanza del concetto al di là dei tecnicismi.

Abstract: Diceva Bertrand Russel che la matematica è quella scienza nella quale non si sa di cosa si parla, né se quello che si dice è vero. Russel, si sa, era un realista, un realismo che traspare anche dietro questa affermazione scherzosa solo fino a un certo punto. Se non altro, il fatto stesso di porsi la domanda: quello che dice la matematica è vero? implica la possibilità di verificare i teoremi che il matematico va faticosamente intessendo, confrontandoli con 'qualcosa' al di fuori del linguaggio, qualcosa di cui la matematica 'parla'. (Enrico Giusti)