Trovati 165 documenti.
Trovati 165 documenti.
La lavagna elettronica : guida all'insegnamento multimediale / Ferdinanda Cremascoli, Mara Gualdoni
Roma : Laterza, 2000
Hello Ruby. Un viaggio nel computer / Linda Liukas
Erickson, 2018
Abstract: Un divertente albo illustrato che racconta l’avventura di Ruby, una ragazza sveglia e intraprendente che dovrà aguzzare l’ingegno per riuscire a compiere un avventuroso viaggio nel computer del papà... Una storia avvincente che aiuta i bambini a sviluppare il pensiero logico-deduttivo e le metodologie di scoperta-esplorazione, alla base della programmazione informatica.
Informatica applicata all'archeologia / Ada Gabucci
Roma : Carocci, 2005
Abstract: Esiste oggi una netta separazione tra coloro che usano il computer in maniera appropriata - spesso a un livello molto avanzato - e coloro che si limitano a servirsene come di una macchina da scrivere elettronica. L'uso del computer per tanti archeologi è oggi un fatto dovuto di cui spesso si ignora la reale utilità, soprattutto per quanto riguarda la registrazione e la conservazione dei dati. Lo scopo di queste pagine è quello di fornire un aiuto a quanti, archeologi e studenti di archeologia, desiderano avvicinarsi ai sistemi di normalizzazione dei dati avendo a disposizione un hardware limitato e poche conoscenze informatiche.
Multimedialità cultura educazione / Giuseppe Acone ... [et al.] ; a cura di Giuseppe Acone
Brescia : La scuola, copyr. 1995
Architecture & PC : la rivoluzione digitale in architettura / Paolo G. Mancia
Milano : Hoepli, copyr. 2004
Abstract: Questo volume entra nel metodo dell'elaborazione del progetto con le tecniche digitali per evidenziare come i software hanno sostanzialmente modificato il modo di pensare l'architettura e di sviluppare il progetto stesso. Lo sviluppo digitale degli strumenti e delle arti visive ha modificato il lavoro dell'architetto non solo nel metodo, ma soprattutto nelle potenzialità creative, rivoluzionando l'ideazione stessa del progetto architettonico. Il libro include un'ampia serie di progetti-esempio di architettura contemporanea.
Milano : Hoepli, copyr. 2001
Abstract: Il volume introduce il lettore ai concetti base dell'informatica e della telematica nel campo della traduzione e ne analizza inoltre le diverse possibilità di utilizzo e applicazione. In appendice sono riportate una serie di norme redazionali aggiornate alle ultimissime disposizioni ISO e UNI cui attenersi per strutturare il testo tradotto. Un ricco glossario chiarifica e aiuta a risolvere i principali punti critici.
Corpi sognanti : l'arte nell'epoca delle tecnologie digitali / Lorenzo Taiuti
Milano : Feltrinelli, copyr. 2001
Abstract: Il libro illustra gli ultimi sviluppi dei rapporti fra arte contemporanea e nuove tecnologie attraverso una descrizione di opere, artisti, tendenze, luoghi di produzione e di esposizione. Il lettore potrà comprendere il senso della visione tridimensionale e immersiva che si prefigura con la realtà virtuale e potrà disporre degli strumenti per collocare le nuove opere nel quadro della trasformazione epocale provocata dalla crescente mediatizzazione dell'arte.
Il testo e il computer : manuale di informatica per gli studi letterari / Giuseppe Gigliozzi
Milano : B. Mondadori, copyr. 1997
Nuova ECDL IT security : Syllabus 2.0 / Formatica (a cura di)
Hoepli, 2017
Abstract: L'opera, certificata da AICA e aggiornata al nuovo Syllabus 2.0 per IT Security, interamente a colori, si caratterizza per semplicità di linguaggio, completezza nelle informazioni, ricchezza di immagini esplicative che guidano l'utente nella preparazione dell'esame ECDL. Il testo si propone come sussidio didattico per superare con successo il modulo IT Security, che consente a docenti e personale ATA di ottenere 1,5 punti nelle graduatorie d'istituto (DM n. 374 del 1° giugno 2017). L'ambiente software trattato riguarda il sistema operativo Microsoft Windows 10 e il browser per la navigazione Microsoft Edge. L'esposizione dei contenuti è arricchita da uno stimolante apparato didattico: icone, schede e impostazioni standard guidano il candidato nell'acquisizione delle conoscenze e delle competenze. Ogni sezione è corredata da due test relativi ai contenuti per allenarsi a sostenere l'esame ECDL. L'accesso al simulatore Maxisoft permette di mettersi alla prova come se si stesse affrontando davvero l'esame.
ECDL 5.0 open source: per Linux Ubuntu 8.10, OpenOffice 3.0 / Flavia Lughezzani, Daniela Princivalle
Milano : Hoepli, 2010
Abstract: Il testo, validato da AICA - l'ente erogatore delle certificazioni ECDL che ne garantisce la conformità al nuovo Syllabus 5.0 - si propone come sussidio didattico per utilizzare il computer in modo autonomo e raggiungere un'adeguata preparazione per il conseguimento della patente europea del computer nel mondo Open Source. I software trattati sono Linux Ubuntu 8.10, Mozilla Firefox 3.0.4, Mozilla Thunderbird 2.0, insieme agli applicativi del pacchetto OpenOffice.org 3.0: Writer, Calc, Impress e Base. Ciascun modulo sviluppa i contenuti seguendo l'ordine stabilito nel Syllabus e comprende impostazioni standard che guidano il candidato nell'acquisizione delle conoscenze e delle competenze necessarie. Il volume si caratterizza per semplicità di linguaggio, completezza di informazioni e ricchezza di immagini esplicative che guidano l'utente nelle procedure descritte.
Hoepli, 2018
Abstract: L'opera, certificata da AICA e aggiornata al nuovo Syllabus 6.0 per i moduli di Office, interamente a colori, si articola in un monovolume dedicato all'ECDL Base (moduli Computer Essentials, Online Essentials, Word Processing e Spreadsheets) e all'ECDL Full Standard (moduli IT Security, Presentation e Online Collaboration). Il testo si propone come manuale per l'acquisizione delle conoscenze e delle competenze necessarie per utilizzare con dimestichezza il computer e Internet, operare con i programmi nell'ambito dell'Office automation e conseguire un'adeguata preparazione per affrontare le prove d'esame dei moduli per il conseguimento della Nuova Patente Europea del Computer (ECDL Base e Full Standard). L'esposizione dei contenuti è dettagliata, fedele al Syllabus, con un vasto apparato esercitativo interattivo. L'opera si caratterizza per completezza nelle informazioni e ricchezza di immagini esplicative che guidano l'utente nelle procedure descritte per superare con successo l'esame ECDL. L'esposizione dei contenuti è dettagliata, fedele al Syllabus, con un vasto apparato esercitativo interattivo. L'opera si caratterizza per completezza nelle informazioni e ricchezza di immagini esplicative che guidano l'utente nelle procedure descritte per superare con successo l'esame ECDL. L'opera è un'edizione Openschool, con codice coupon che permette di scaricare l'eBook+.
Manuale dell'hardware : aggiornare e riparare il PC / Virginio B. Sala
Milano : Hoepli, 2010
Abstract: Questo libro si rivolge non solo agli esperti e agli informatici, ma a tutti quelli cheutilizzano un personal computer per ragioni di lavoro, professionali, o anche per divertimento,e sono interessati a capirne l'uso e il corretto funzionamento. A tutti, infatti, capita di arrivare al punto in cui s'incontrano problemi e diffi coltà; diventaquindi inevitabile interrogarsi su quello che sta dentro la scatola.Se per esempio il lettore DVD si rifiuta di leggere il Blu-ray di Avatar, bisogna comprareun computer nuovo o è possibile aggiornare il sistema senza spendere troppo? In molti casi non serve un tecnico; basta sapere che cosa acquistare e quali sono glielementi da analizzare. Questo manuale spiega a fondo e in pratica come sfruttare al meglio il proprio PC, come eseguire tutte le operazioni di manutenzione che possono allungargli la vita ecome prevenire i rischi maggiori per i nostri desktop, portatili o tablet. Vengono trattatitutti i componenti interni e le varie periferiche, in una guida aggiornatissima che, partendo dall'acquisto degli attrezzi del mestiere, arriva fino a insegnare come assemblare un personal computer su misura.
Ed. aggiornata al nuovo Syllabus 2.0 (IT security)
Hoepli, 2016
Capire e usare la tecnologia for dummies / Bonaventura Di Bello
Hoepli, 2022
Abstract: Un manuale, nel più classico stile For Dummies, che spiega la tecnologia digitale in tutti i suoi aspetti principali per acquisire quella dimestichezza e consapevolezza necessarie che consentono di affrontare in modo autonomo le eventuali difficoltà che si presentano anche nell'uso quotidiano. In un mondo in cui la tecnologia ha permeato la nostra quotidianità, le nuove generazioni, nate in un mondo iperconnesso, hanno una quasi innata familiarità con gli strumenti digitali, mentre le generazioni precedenti spesso si vedono costrette a un approccio forzato con gli strumenti che usano ogni giorno e apprendono in maniera meccanica l'utilizzo della tecnologia informatica e di Internet. Questo volume si propone come uno strumento in grado di esorcizzare l'aspetto inibitore della tecnologia e permettere a chiunque di sviscerarne gli aspetti fondamentali, per trovare facilmente e rapidamente la soluzione a qualsiasi ostacolo, dubbio o domanda possano sorgere nell'uso di computer, smartphone, tablet, Internet e molto altro.
[Milano] : Etas, 2006
Abstract: I nostri bambini sono immersi in un mondo pieno di nuove presenze e nuovi linguaggi, e il computer è divenuto parte integrante degli ambienti quotidiani e di apprendimento. Ma quali sono le idee dei bambini sul computer? In quali modi lo utilizzano e si mettono in relazione con le tecnologie digitali? Il volume nasce da un progetto volto a studiare il rapporto dei bambini con il computer in contesti scolastici e familiari e comprende i contributi di alcuni tra i maggiori studiosi italiani e stranieri sul tema delle nuove tecnologie e dell'infanzia.
2. ed
Milano : Il sole 24 ore Pirola, 1997
Nuova ed., 2. ed.
Angeli, 2012
Abstract: Il PC ed Internet sono ormai divenuti strumenti imprescindibili che ci possono aiutare quotidianamente a risolvere piccoli e grandi problemi. I manuali ed i corsi di informatica in commercio sono tanti ma sono pochi quelli dedicati ad un pubblico specifico, quello che abbraccia la fascia di età dai 50 agli 80 anni, che privilegia un apprendimento schematico, semplice e graduale. Scopo di questo libro è fornire le conoscenze di base per saper utilizzare il PC ed il Web secondo le proprie esigenze e bisogni. Auto apprendimento, intrattenimento, consultazione, ricerche, accesso a nuove forme di comunicazione e socializzazione, conoscenza di nuove mode e tendenze, sono i desideri di una grande fetta di popolazione italiana che potrà così avere a portata di mano un utile strumento, una bussola affidabile, per potersi orientare nel moderno mondo digitale. Il libro è corredato da un CD ROM che, attraverso divertenti animazioni, completa il percorso di comprensione dei concetti chiave. Inoltre è stato creato un apposito sito internet omonimo che permette ulteriori interazioni fra gli autori ed il lettore.
Confessioni di un eretico high-tech / Clifford Stoll ; postfazione di Raffaele Simone
[Milano] : Garzanti, 2001
Abstract: Riviste, giornali, libri, convegni, annunciano al mondo intero che le nuove tecnologie risolveranno i drammatici problemi della scuola. Clifford Stoll nutre qualche dubbio e si diverte a demolire diversi luoghi comuni. Secondo l'opinione di molti, l'informazione è potere, ma non per questo i bibliotecari, che detengono le più formidabili banche dati, sono diventati ricchi e famosi. I PC vengono utilizzati quasi esclusivamente come word processor e per i videogiochi. Per Stoll a un buon insegnante non servono mouse ed e-mail: sono più importanti il contatto umano con lo studente, il rapporto costante con la classe, condividere un'esperienza e un percorso comuni, immersi nella stessa realtà.
Confessioni di un eretico high-tech / Clifford Stoll ; postfazione di Raffaele Simone
Milano : Garzanti, 2004
Abstract: Riviste, giornali, libri, convegni, annunciano al mondo intero che le nuove tecnologie risolveranno i drammatici problemi della scuola. Clifford Stoll nutre qualche dubbio e si diverte a demolire diversi luoghi comuni. Secondo l'opinione di molti, l'informazione è potere, ma non per questo i bibliotecari, che detengono le più formidabili banche dati, sono diventati ricchi e famosi. I PC vengono utilizzati quasi esclusivamente come word processor e per i videogiochi. Per Stoll a un buon insegnante non servono mouse ed e-mail: sono più importanti il contatto umano con lo studente, il rapporto costante con la classe, condividere un'esperienza e un percorso comuni, immersi nella stessa realtà.