Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Come in quelle magiche situazioni delle fiabe che ci leggevano quando eravamo piccoli, questi doni scaturiscono da una fonte segreta che una volta scoperta e attivata non si esaurisce mai e anzi, col passar del tempo diventa più ricca, attinge a parti più profonde e meno contaminate, ci sorprende con la sua varietà e bellezza, ci rende migliori. Basterebbe questo dunque a spiegare perché è importante leggere ad alta voce ai nostri bambini. Basterebbe pensare che trasmettere storie è come trasmettere una parte di noi, quella parte che non aspetta altro che essere sollecitata, riscaldata, rifocillata. Quella in cui giacciono, inutilizzati, i linguaggi di cui spesso non sappiamo di disporre. Rita Valentino Merletti si è specializzata negli Stati Uniti nel settore della Lettaratura per l'Infanzia presso il Simmons College e la Boston University.

Abstract: Dopo una serie di contributi volti a conoscere l'entità e la natura del fenomeno del bullismo a scuola, questo volume intende testimoniare l'impegno e la sperimentazione presenti in molte realtà scolastiche del nostro Paese. L'idea sottostante le ricerche-intervento presentate nel libro è che la scuola può fare molto per aiutare i bambini in difficoltà non solo a livello di apprendimento, ma anche sul piano della formazione della personalità e dell'educazione socioaffettiva. Il volume si compone di due sezioni. Nella prima l'autrice presenta una rassegna aggiornata delle conoscenze relative ai temi della prevenzione, del bullismo e dei modelli di intervento sperimentati all'estero. La seconda parte raccoglie il contributo di ricercatori di diverse regioni italiane e riporta i percorsi e le valutazioni di alcune ricerche-intervento condotte nelle scuole medie, elementari e dell'infanzia. Queste esperienze sono accomunate da un modello psicologico che vede nel sistema scolastico e nei suoi protagonisti gli interlocutori privilegiati e i possibili alleati per la conduzione e la sperimentazione di programmi di prevenzione e riduzione del bullismo a scuola.

Abstract: Ci sono piccoli riti laici e quotidiani, che si rivolgono ai bambini e si svolgono in casa, rendono il bambino partecipe della vita familiare, gli donano fiducia e sicurezza, regolano il corso della giornata, stabiliscono un ordine nel caos d'emozioni che lo circondano, creano indimenticabili sorprese. Questo libro ne suggerisce decine, semplici e di sicuro effetto, spiega quando sono particolarmente utili, mostra come è possibile introdurli nella vita di tutti i giorni.

Abstract: Vita di una bambina tra la grande città di Roma e la campagna laziale all'inizio del Novecento. Uno spaccato di vita quotidiana ove risuonano i grandi eventi e i cambiamenti della società e delle abitudini. L'autrice racconta in prima persona la sua infanzia fatta di immagini e di sensazioni, di cose e di personaggi. Un percorso della memoria sottolineato dai disegni a china di Giulio Massimi che dà figura a quelle immagini, a quegli oggetti, a quei personaggi, i quali non facendo più parte dell'esperienza dei più giovani, fanno però parte di un patrimonio culturale da non dimenticare. Età di lettura: a partire da 8 anni.

Abstract: Un manuale, illustrato da fotografie a colori, che insegna una dolce abitudine per il benessere del bambino. Un modo in più per rinsaldare il legame affettivo con il piccolo: facili tecniche di massaggio che lo calmano e lo fanno stare bene; massaggi sicuri e delicati per aiutare il bambino ad addomentarsi meglio e calmare il pianto; programmi di massaggio per alleviare i disturbi più comuni, come le coliche o il dolore provocato dalla crescita dei denti; massaggi mirati per vari gruppi d'età, dai neonati prematuri ai bambini che camminano.

Abstract: Lontano dai dogmi. Alcuni aspetti salienti: l'analisi delle attuali conoscenze sull'eziologia dell'autismo infantile e sulla sua associazione a disturbi di natura organica; l'interpretazione cognitiva dell'autismo; gli approcci psicoterapeutici e psicomotori; la teoria della mente e l'incapacità da parte del bambino di trarre significato dalle esperienze che vive. Il volume costituisce un valido contributo alla comprensione dello sviluppo del bambino autistico, all'allestimento di tecniche tese a migliorare le sue competenze e alla formulazione di piani d'intervento che comprendano anche il coinvolgimento delle figure genitoriali. Jaime Tallis, laureato in Medicina, neuropediatra, è professore della facoltà di Medicina dell'Università di Buenos Aires e della facoltà di Psicopedagogia dell'Università di Moron.

Abstract: Margaux ha quarant'anni. Dopo la morte del marito, ha lasciato l'ospedale dove lavorava come chirurgo, ha cambiato città e si occupa di infanzia maltrattata al Ministero. L'amore è un capitolo chiuso della sua vita. Il Ministero la manda in missione in Borgogna, per indagare sulla delicata questione della Casa dei Bambini. E' costretta così a tornare nei luoghi da dove era fuggita. L'inchiesta non è facile. Sono vere le accuse che ritengono la Casa un rifugio per psicopatici? O è l'ennesimo tentativo di liberarsi di un'istituzione scomoda?

Abstract: Un bambino ansioso, terrorizzato, fobico o semplicemente pauroso è un bambino che chiede molta attenzione, molta pazienza e molto tempo. E quando attenzione, tempo e pazienza non gli vengono date impara a reprimersi, per compiacere i genitori. A lungo andare, però, la repressione può sfociare in disturbi, malattie, comportamenti violenti. Ecco perché è necessario dare ascolto alle paure dei bambini: dare loro l'opportunità di parlarne per potersene liberare. Questo libro si propone di aiutare i genitori, gli educatori, gli insegnanti ad osservare le paure dei bambini, ad accettarle e a risolverle insieme a loro.

Abstract: Come in quelle magiche situazioni delle fiabe che ci leggevano quando eravamo piccoli, questi doni scaturiscono da una fonte segreta che una volta scoperta e attivata non si esaurisce mai e anzi, col passar del tempo diventa più ricca, attinge a parti più profonde e meno contaminate, ci sorprende con la sua varietà e bellezza, ci rende migliori. Basterebbe questo dunque a spiegare perché è importante leggere ad alta voce ai nostri bambini. Basterebbe pensare che trasmettere storie è come trasmettere una parte di noi, quella parte che non aspetta altro che essere sollecitata, riscaldata, rifocillata. Quella in cui giacciono, inutilizzati, i linguaggi di cui spesso non sappiamo di disporre. Rita Valentino Merletti si è specializzata negli Stati Uniti nel settore della Lettaratura per l'Infanzia presso il Simmons College e la Boston University.

Abstract: Un'inchiesta sconvolgente sulle infinite forme di violenza e sfruttamento dell'infanzia. Ogni giorno in Italia ci sono almeno cinque bambini che scompaiono senza lasciare traccia, altrettanti restano vittime di infortuni sul lavoro, otto sono maltrattati o molestati, cinquantaquattro abbandonano la scuola, ottanta si avviano sulla strada della microcriminalità per degrado e povertà. Nel mondo questi numeri aumentano in modo esponenziale: bambini ridotti in schiavitù, comprati o venduti, oggetto di violenza, uccisi o mutilati per il commercio di organi. E molti di loro sono pronti a togliersi la vita pur di non dover più sopportare tanta brutalità e umiliazione.