Trovati 620 documenti.
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Gardolo : Erickson, c2006
Materiali di recupero e sostegno
Abstract: Pensato per l'insegnamento della grammatica agli alunni con difficoltà di apprendimento, nell'ottica di ricercare un punto di contatto tra la programmazione di classe e quella individualizzata, questo volume propone otto unità didattiche che prendono in considerazione rispettivamente l'articolo, il nome, l'aggettivo, il pronome, il verbo, la congiunzione, la preposizione e l'avverbio. In ogni unità i concetti chiave vengono anticipati in una mappa concettuale e riassunti in una tabella finale, e le regole vengono presentate in modo semplificato e con l'utilizzo di numerosi esempi illustrati, per permettere anche agli alunni con grave disabilità di seguire il programma. Ciascuna unità si conclude con esercizi di verifica e una scheda di riflessione sull'apprendimento. Uno strumento utile non solo per gli alunni con difficoltà di comprensione, ma anche per quelli che hanno bisogno di imparare attraverso canali diversi o paralleli al testo scritto, attraverso l'ausilio di illustrazioni.
La scrittura tra creatività e grammatica / Leila Corsi, Aldo Pecoraro, Elena Virgili
[Milano] : Sansoni, 2001
Abstract: Il libro si propone di trasformare lo studio della grammatica in un'avventura intellettuale e suggerisce un percorso didattico completo per imparare a scrivere, passeggiando tra i testi più avvincenti delle diverse letterature e liberandosi dagli incubi delle catene ortografiche, dei principi lessicali, dei labirinti sintattici. Il volume si compone di dieci capitoli dedicati ciascuno a una delle diverse competenze su cui incentrare la valutazione e l'autovalutazione: grafia e ortografia, precisione lessicale, coerenza semantica, congruenza sintattica, stile, pertinenza, rigore argomentativo, equilibrio strutturale, approfondimento critico, creatività.
Firenze : Le Monnier, 1942
L'italiano : suoni e forme / Silvia Calamai
Roma : Carocci, 2008
Abstract: L'universo lingua è composto da più livelli collegati fra loro. Il punto di partenza è rappresentato dai suoni, gli elementi minimi che combinandosi insieme permettono di costruire le forme. Il libro descrive l'organizzazione dei suoni (la fonetica e la fonologia) e delle forme (la morfologia) dell'italiano, con qualche incursione anche nelle varietà dialettali parlate all'interno della penisola. Non manca un excursus sugli aspetti statici (la grammatica) e dinamici (le tendenze in atto) che caratterizzano l'italiano del presente, per comprendere alcuni dei meccanismi generali che regolano il funzionamento dei suoni e delle forme nelle lingue nel mondo.
La grammatica italiana / Cecilia Andorno
[Milano] : B. Mondadori, copyr. 2003
Abstract: La grammatica, come la matematica o la geometria, è una disciplina con cui tutti hanno avuto a che fare a scuola, ma non sempre se ne percepisce il valore di disciplina critica. Questo libro è concepito come rivisitazione dei più elementari e fondamentali concetti di morfosintassi appresi a scuola per mostrare come essi, lungi dall'essere una nomenclatura sterile, possano essere usati come strumento per analizzare e capire la struttura della lingua che parliamo. La grammatica, in una prospettiva scientifica, non va intesa come una forma imposta a un oggetto di per sé indisciplinato, ma come un metodo descrittivo di un oggetto strutturato. Fornire almeno gli strumenti essenziali per cogliere la forma di questo oggetto è l'intento di questo libro.
La grammatica / Alberto Cristofori, Elena Gavazzi, Italo Rosato
Nuova ed. ampliata
Milano : Edizioni scolastiche B. Mondadori, c1997
I libri Bussola
Grammatica italiana per tutti / di Elisabetta Perini
Firenze : Giunti, 2009
Abstract: Questo volume, scritto con semplicità e chiarezza, è un agile strumento da consultare ogni volta che abbiamo bisogno di usare bene le risorse che la lingua italiana offre. L'autrice fa scoprire una grammatica diversa, familiare, vicina all'italiano che parliamo tutti i giorni. Così, le spiegazioni e le regole diventano una specie di bussola con cui orientarsi nel mare vivo di una lingua in continua evoluzione, documentata in molti box con tutto quanto c'è Da sapere, con le Curiosità del linguaggio e quello che Si dice, ma non si scrive.
Dizionario italiano per stranieri
[Firenze] : Giunti Demetra, 2006
Abstract: Questo dizionario essenziale della lingua italiana si propone come uno strumento di agile consultazione per risolvere gran parte dei problemi linguistici che si presentano nella vita quotidiana. Di ogni parola sono indicati i significati e gli usi più comuni, oltre che i principali sinonimi. Il dizionario è completato da una ricca appendice, contenente la coniugazione di tutti i verbi irregolari e una grammatica della lingua italiana rivolta in particolare agli stranieri che vivono e lavorano nel nostro paese.
Cantami o DJ... : lezioni parecchio alternative d'italiano / Matteo De Benedittis
Milano : Kowalski, copyr. 2009
Abstract: L'autore di questo libro non cela le proprie ambizioni: insegnare il piacere della letteratura, far ammutolire gli studenti di fronte a un ossimoro, sbalordirli davanti a gomitoli di metafore, fulminarli con la bellezza di una sinestesia di un endecasillabo ben temperato... e questo grazie alle canzoni. Ehi, ma cosa hanno a che fare le canzoni con l'italiano, quello che si studia a scuola? C'entrano eccome! Da Ligabue alla sigla di Dragon Ball GT, da Jovanotti a Samuele Bersani, passando per Tapparella di Elio e le Storie Tese, Cantami o dj... è il Greatest Hits di questa letteratura pop che passa tutti i giorni in formato mp3 per le cuffie di migliaia di studenti. Chiasmi, novenari, rime alternate: sono il pane quotidiano di J-Ax e Max Pezzali, che Dante e Tetrarca se li lasciano al palo. Iperboli, allitterazioni, metafore? Il Foscolo, uno come Caparezza lo spezza in due. Infine, come ogni me che si rispetti, ogni studente riuscirà a trascinare compagni nel floiv di parafrasi & commento, due bestie nere ora domate a ritmo di rap. Libro aperto e cuffie in testa: siete pronti? Come se foste a una lezione parecchio alternativa la parola scritta a un certo punto uscirà dal libro e sentirete la voce del prof portarvi, un esempio dopo l'altro, nel cuore vivo e pulsante della lingua italiana.
Piccola grammatica italiana : per stranieri / Giuseppe Patota e Norma Romanelli
Milano : De Agostini scuola, c2008
Percorso Italia
Si dice o non si dice? : guida all'italiano parlato e scrittto ; nuova ed. a cura di Paolo Pivetti
Milano : Hoepli, [2009]
Abstract: Qua! è il plurale di stomaco? Ci sorgono dubbi tra io credo che tu sei e io credo che tu sia? E tra sognamo e sogniamo! È meglio dire meeting o riunione? Come funziona un segno olofrastico? E un acronimo? Che cosa significa www? E http? Perché non c'è un'altra parola al posto ó'\ta!kshow? Sì dice o non si dice? di Aldo Gabrielli, un classico della linguistica, si è imposto sin dalla prima uscita come un libro scritto dalla parte del lettore per risolvere tutti i dubbi che sorgono nell'uso dell'italiano parlato e scritto. Oggi, in questa nuova edizione rivista e aggiornata da Paolo Pivetti, è pronto a rispondere ai nuovi dubbi, alle motte domande, alle numerose curiosità su un italiano in continua evoluzione. Lo stile agile, il taglio giornalìstico e coinvolgente, una grande ricchezza di notizie curiose, rendono questo libro, oltre che una guida preziosa e completa, una piacevole lettura.
L'italiano senza errori / Carla Franceschetti
Nuova ed
Milano : De Vecchi, copyr. 2005
Abstract: L'era della comunicazione globale ha portato anche a una certa approssimazione linguistica. Ecco un libro che fornisce gli strumenti necessari a ritrovare pieno possesso del nostro linguaggio: chiarisce ogni dubbio su grammatica, fonologia, sintassi etc. Ampio spazio è dedicato allo studio di suoni e segni, parti variabili e invariabili del discorso, lessico e stile. Contiene un prontuario degli errori, abusi e improprietà più comuni. Un libro utile a tutti, agile, comodo e di rapida consultazione.
Grammatica in scatola : laboratorio di base per la riflessione linguistica / Roberto Morgese
Gardolo : Erickson, copyr. 2007
Abstract: Il titolo dell'opera prende spunto dal suggerimento di usare una scatola come contenitore per raccogliere le parole che i bambini usano e per riflettere insieme su di esse, imparando gradualmente a classificarle in modo corretto e ordinato. Approfondisce in particolar modo il tema della motivazione degli alunni a conoscere e a comprendere la lingua per utilizzarla in modo consapevole, coltivando il piacere di lavorare con le parole. Il volume affronta la sfida che ogni insegnante si trova a dover fronteggiare quando si pone l'obiettivo di rendere vivace e vitale l'apprendimento delle forme, dei significati e delle strutture linguistiche dell'italiano. Il libro, destinato alla scuola primaria (ma con indicazioni utili anche per la scuola secondaria di primo grado), propone numerose e collaudate attività di morfologia e di sintassi, da inserire negli schemi di progettazione annuale già predisposti, adattandole al contesto specifico della classe in cui si interviene. Le metodologie alle quali si fa costante riferimento nel volume sono ispirate alla didattica attiva: la discussione, il lavoro di gruppo, la costruzione collettiva e compartecipata delle conoscenze, la riflessione sul sapere linguistico che l'alunno già possiede e che manifesta attraverso la propria produzione scritta o orale.
2. ed
Bologna : Zanichelli, stampa 2009
Abstract: Questa nuova edizione della grammatica di Melina Insolera si rivolge a chi ha una conoscenza iniziale dell'italiano e vuole consolidarla: non solo stranieri, ma anche italiani in difficoltà di fronte alle regole e alle particolarità della nostra lingua. Una grammatica che è soprattutto pratica a partire dal formato tascabile - e accessibile a tutti. Un prontuario dell'italiano comune, ispirato all'uso, basato non sulla teoria ma sugli esempi e, come tale, aperto alle varianti regionali.
Milano : A. Vallardi, 2010
Abstract: Dopo il successo dei primi dodici titoli (3 filosofie, 4 letterature, 5 storie), escono ora 4 Grammatiche, specificamente pensate per gli studenti delle scuole superiori. Avvalendosi della sua banca dati e della pluridecennale sapienza nella divulgazione linguistica, Vallardi risponde con le .zip a una domanda di ripasso che è in crescita visto il ripristino degli esami di riparazione a settembre e l'obbligo della sufficienza in tutte le materie per essere ammessi all'Esame di maturità.
Milano : A. Mondadori Scuola, 1988
Milano : Feltrinelli, 2011
Abstract: Vi piacerebbe visitare un parco dei divertimenti dedicato alla grammatica? No? Pensate che sarebbe noioso? Non avete mai visto Grammaland, dove bisogna sparare agli accenti sbagliati, agganciare con gli apostrofi i carrelli dell'ottovolante, lanciare le doppie giuste (altrimenti le consonanti di troppo tornano indietro come boomerang), evitare lo squalo nella piscina della Q, farsi largo nella giungla della I e nel labirinto dei plurali, schivare particelle impazzite, sfuggire alle trappole di Congiuntivik. Nel parco creato dal professor Furio Mangiafuoco, chi sbaglia viene catapultato in aria, precipita in una botola, rischia di sprofondare nelle sabbie mobili. Benvenuti a Grammaland è una grande avventura fra i trabocchetti dell'italiano. È stato scritto nella convinzione che la grammatica non è poi così difficile se la impariamo per mezzo di battute, trovate, colpi di scena. Anzi, può essere perfino divertente. Età di lettura: da 6 anni.