Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Stanca di rabbrividire leggendo testi in cui punti, virgole, due punti, punti e virgola e apostrofi erano messi a casaccio, la giornalista Lynne Truss ha lanciato il suo grido: tolleranza zero! Nel 2003 ha iniziato a tenere sul Daily Telegraph una rubrica di punteggiatura, suscitando la reazione entusiastica dei lettori. Nato da quella esperienza, questo libro ha esaurito nell'edizione originale la prima tiratura di 15.000 copie in 2 giorni, raggiungendo il milione di copie vendute in Gran Bretagna.

Abstract: Facendo seguito al libro Bibbia al rogo, il libro di Gigliola Fragnito docente di Storia moderna nella facoltà di lettere e filosofia dell'Università di Parma - indaga la politica messa in atto dalla Chiesa della Controriforma contro l'uso religioso della lingua volgare. L'imposizione del latino, incomprensibile ai più, accompagnata dall'eliminazione di testi che dal tardo medioevo nutrivano la pietà degli uomini e donne di ogni ceto, finì con l'allontanare gli italiani da un'esperienza consapevole di fede e da un approccio individuale alla conoscenza di Dio, con conseguenza ancora da valutare sul processo di alfabetizzazione.

Abstract: Dizionario in lingua francese.

Abstract: Questa grammatica è proposta come testo di consultazione che si rivolge a quanti studiano la lingua tedesca a livello superiore e, in particolare, ha come obiettivo quello di soddisfare l'esigenza degli studenti italiani di trovare risposte chiare a dubbi e problemi che si pongono numerosi nel corso dell'apprendimento delle regole grammaticali.

Abstract: Una grammatica per lo studio efficace della lingua tedesca: regole e peculiarit`, pronuncia, sintassi, formazione delle parole, espressioni idiomatiche e forme verbali irregolari.100 pagine di esercizi con relative soluzioni per valutare il livello di apprendimento.

Abstract: L'era della comunicazione globale ha portato anche a una certa approssimazione linguistica. Ecco un libro che fornisce gli strumenti necessari a ritrovare pieno possesso del nostro linguaggio: chiarisce ogni dubbio su grammatica, fonologia, sintassi etc. Ampio spazio è dedicato allo studio di suoni e segni, parti variabili e invariabili del discorso, lessico e stile. Contiene un prontuario degli errori, abusi e improprietà più comuni. Un libro utile a tutti, agile, comodo e di rapida consultazione.

Abstract: Lo studio della grammatica nella scuola primaria risulta al centro di un dibattito diventato, in questi ultimi tempi, più che mai vivace ed attuale. A fare da sfondo a questo lavoro è una grammatica intesa come studio riflesso della lingua, che diventa un vero gioco di intelligenza quando l'insegnante sa valorizzare le ipotesi e stimolare le domande ingenue che ciascun allievo si pone sulla lingua. I percorsi didattici presentati sono caratterizzati da un forte legame con l'esperienza, le conoscenze e le abilità già acquisite, il vissuto individuale e collettivo, e la dimensione ludica. Il volume si rivolge a tutti gli insegnanti che si occupano di educazione linguistica nelle prime classi della scuola primaria.

Abstract: Questa grammatica spagnola, sviluppata in 126 unità che affrontano temi grammaticali molto concreti, è rivolta a studenti di livello elementare e intermedio. Si tratta di una grammatica chiara nell'esposizione dei contenuti teorici, pratica per il numero di esempi riportati e pensata per l'uso effettivo dello spagnolo. Il volume si rivolge a studenti delle scuole medie superiori, a studenti universitari e a traduttori. Il corso consiste in un volume di grammatica, venduto a parte, e di questo libretto di soluzioni.

Abstract: L'apprendimento del lessico latino in prospettiva sincronica e diacronica, lo studio della lingua non disgiunto dalla conoscenza critica della civiltà, l'esercizio della traduzione correlato a percorsi storico-letterari e alta lettura degli autori sono gli aspetti affrontati nel corso del volume. In armonia con le ragioni più solide che giustificano la presenza del latino. e del greco, nei curricula della scuola media superiore, il libro affronta problemi di didattica delle discipline classiche di scottante attualità e ancora irrisolti, proponendo un approccio nuovo e coinvolgente all'antico, che fa emergere sollecitazioni interdisciplinari in una ricca varietà di prospettive e metodologie.