Trovati 451 documenti.
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La mia amica volpina / [progetto e testi di Gabriele Clima ; illustrazioni di Monica Pierazzi Mitri]
Milano : La Coccinella, 2010
Abstract: Piccole storie per imparare a conoscere la vita di questi deliziosi cuccioli, in cerca di coccole e di grandi avventure. Un tenero amico da portare sempre con te! Età di lettura: da 2 anni.
Vorrei avere... / Giovanna Zoboli, Simona Mulazzani
Milano : Topipittori, 2010
Abstract: Un canto per voce sola di bambino, che accompagna il lettore di pagina in pagina attraverso campi, foreste tropicali, oceani, notti di luna, vie lattee, boschi e spiagge. Un omaggio alla perfezione degli animali attraverso lo sguardo amoroso di un bambino che ne desidera appassionatamente le straordinarie capacità. Un libro in cui la bellezza non è mai nominata, ma in cui tutto lascia intendere che è ad essa che tende la voce che lo percorre. Un libro-preghiera, per dire che se il pensiero è laico, la natura no. Lei è sacra. Età di lettura: da 3 anni.
Labici : 26 lettere in gioco / Roberto Piumini ; illustrazioni di Monica Rabà
Bazzano : Artebambini, 2010
Abstract: LABICI è un alfabetiere che propone diverse azioni mentali: le 26 strofe in rima baciata sviluppano, nei primi sei versi, un breve elenco giocoso di parole che iniziano con ciascuna lettera dell'alfabeto, comprese quelle internazionali. Gli ultimi quattro versi di ogni strofa, invece, propongono, sempre in rima, degli indovinelli lessicali, basati sulla combinazione della lettera in questione con altre. Le illustrazioni, continuando l'approccio di stimolo giocoso delle strofe, presentano poi un personaggio che mima o in altro modo segnala, una delle cose/azioni indicate negli indovinelli. Si tratta, come si vede, di un alfabetiere che non si limita a fare l'elenco, più o meno illustrato, dei segni alfabetici, ma propone brevi repertori vivaci e attiva piccoli giochi combinatori, nell'ottica di quel rapporto creativo con le parole che tanto conta in una buona educazione linguistica.
Dove sono i miei calzini? / Marijke ten Cate
Rotterdam : Lemniscaat ; Cornaredo (MI) : Il Castello, 2010)
Abstract: Dove sono i miei calzini? Dove sono il mio bel maglione rosso, i pantaloni blu e il giaccone verde? E dove sono le mie scarpe a pallini? Aiutami a cercare i miei vestiti, così corro fuori a giocare! Età di lettura: da 3 anni.
Riccio dal barbiere / Silvia Borando
Roma : Aliberti Kids, 2010
Abstract: Riccio va dal barbiere e prova una serie di acconciature
Tina e Milo vanno al parco / Pauline Oud
Hasselt : Clavis ; Cornaredo : Il Castello, 2010
Abstract: Oggi Tina e Milo vanno al parco. Indossano le loro giacche colorate, prendono paletta e secchiello e... via! Che divertimento! Una bellissima giornata al parco. Età di lettura: da 1 anno.
Il panettiere / Liesbet Slegers
Clavis : Il Castello, 2010
Abstract: Età di lettura: da 3 anni.
Clavis : Il Castello, 2010
Abstract: Età di lettura: da 3 anni.
Allo zoo con Tina e Milo / Pauline Oud
Hasselt [etc.] : Clavis ; Cornaredo (MI) : Il Castello, 2010)
Abstract: Oggi Tina e Milo vanno allo zoo. Vedono tanti animali: gli elefanti nella sabbia, gli orsi polari e i pinguini sul ghiaccio, le giraffe tra gli alberi, le scimmie appese alle funi, le otarie nell'acqua e le tigri sulle rocce... Tina e Milo hanno visto tutti gli animali allo zoo! Forse... Età di lettura: da 2 anni.
Alfabeto gatto / Nicoletta Costa
[San Dorligo della Valle] : Emme, 2010
Abstract: Tutto il coloratissimo mondo dei gatti di Nicoletta Costa in un nuovo album strenna. Età di lettura: da 3 anni.
Miiaau e la grande scatola / Sebastien Braun
Trieste : Bohem, 2010
Abstract: Età di lettura: da 3 anni.
Miiaau e le piccole sedie / Sebastien Braun
Trieste : Bohem, 2010
Abstract: Età di lettura: da 3 anni.
Roma : Sinnos, 2010
Abstract: Una volta, i bambini che si sbucciavano le ginocchia si consolavano con una filastrocca che asciugava le lacrime e faceva passare la paura. Oggi c'è questo allegro pronto soccorso di filastrocche contro la fifa, dedicato ai bambini di oggi... che le ginocchia continuano a sbucciarsele
Penelope impara le forme / Anne Gutman, Georg Hallensleben
Roma ; Reggio Emilia : Aliberti Kids, 2010
Abstract: Età di lettura: da 3 anni.
Dami, 2010
Abstract: Dodici tenerissimi racconti di cuccioli, scritti da Anna Casalis e illustrati da Tony Wolf, in un libro divertente da leggere e bello da guardare!
Che animale sei? / Maria Gianola
Cinisello Balsamo : San Paolo, 2010
Abstract: Sfogliando quest'album il bambino incontra sette storie e sette animali diversi che si associano a emozioni e sentimenti corrispondenti: felicità, tristezza, meraviglia, fino a imbattersi - nell'ultima pagina - in uno specchio che riflette il suo viso. E tu, che faccia fai? Un libro illustrato per aiutare i bambini a conoscere se stessi. Età di lettura: da 3 anni.
Che faccia fai? / Maria Gianola
Cinisello Balsamo : San Paolo, 2010
Abstract: Sfogliando quest'album il bambino incontra sette storie e sette bambini diversi che fanno facce differenti che si associano a emozioni e sentimenti corrispondenti: felici, tristi, spaventate o meravigliate, fino a imbattersi nell'ultima pagina - in uno specchio che riflette la sua. E tu, che faccia fai? Un libro illustrato per aiutare i bambini a conoscere se stessi. Età di lettura: da 3 anni.
Giallo gufo e cielo grigio / Alessandro Sanna
Padova : Kite, 2010
Abstract: Età di lettura: da 3 mesi.
Ciao / Sara Agostini ; illustrazioni di Marta Tonin
Milano : Gribaudo, 2010
Abstract: Ciao! Che simpatica parola, molto spesso basta lei sola per salutare amici e conoscenti o per esser gentili con i parenti. Non ti bloccare per timidezza: dimostra a tutti la tua gentilezza con questa magica parolina, che sa davvero esser carina. Età di lettura: da 3 anni.
Cinisello Balsamo : San Paolo, 2010
Abstract: Un sano sviluppo affettivo infantile è prerequisito essenziale per un sereno accostamento alle scoperte relative al proprio corpo, alle differenze fra uomini e donne, al mistero della nascita, allo sviluppo delle relazioni d'amore e alla sessualità. A questo scopo, grazie all'utilizzo di immagini e testi calibrati, ci si è proposti di aiutare i bambini ad approfondire la conoscenza dei propri stati emotivi, da quelli più semplici come la rabbia e la tristezza a quelli più complessi come la vergogna e l'imbarazzo. La capacità di padroneggiare le proprie emozioni è infatti il punto di partenza per un'equilibrata crescita affettiva e un sereno affacciarsi al mondo.