Agliati, Alessia <1975-> - Ornaghi, Veronica <insegnante di psicologia dell'educazione> - Grazzani Gavazzi, Ilaria <insegnante di psicologia dello sviluppo>
La socializzazione emotiva nei contesti educativi per l'infanzia
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Abstract: Il volume presenta una proposta educativa innovativa, che nasce sulla scorta di una rigorosa e articolata ricerca condotta all’interno di alcuni nidi dell’hinterland milanese, che ha verificato l’efficacia di un intervento che consiste nella lettura di storie a contenuto emotivo e successiva conversazione in piccolo gruppo, nel promuovere lo sviluppo di capacità socio-emotive e nel favorire la messa in atto di comportamenti pro-sociali da parte dei bambini. Il libro è articolato in due parti: la prima costituisce lo sfondo teorico della ricerca e prende in esame il tema delle emozioni e in particolare i costrutti di socializzazione e competenza emotiva; la seconda descrive dettagliatamente la ricerca, le caratteristiche socio-demografiche dei bambini partecipanti, gli strumenti, la procedura d’intervento e le analisi dei dati; riporta, inoltre, i risultati più significativi dello studio e dedica ampio spazio alla descrizione delle modalità di conduzione dell’attività educativa, dalla creazione del setting con i bambini alle linee-guida per leggere le storie e sostenere la conversazione da parte delle educatrici. Il volume è accompagnato dalle tavole della raccolta di storie L’emozionante mondo di Ciro e Beba, messe a punto per la ricerca.
Titolo e contributi: La socializzazione emotiva nei contesti educativi per l'infanzia : conversare sulle emozioni al nido / Alessia Agliati, Ilaria Grazzani e Veronica Ornaghi ; presentazione di Susanna Mantovani
Pubblicazione: Junior, 2015
Descrizione fisica: 126 p. : ill. ; 24 cm + 1 cartella (42 carte)
EAN: 9788884346452
Data:2015
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- L'allegato contiene le tavole della raccolta di storie L'emozionante mondo di Ciro e Beba
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2015
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi
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