Abstract: La risoluzione di problemi è una delle attività principali nell'insegnamento della matematica, ma è anche quella in cui si riscontrano le maggiori difficoltà degli allievi. In molti casi esse hanno a che fare con la comprensione del problema: l'allievo non costruisce un'adeguata rappresentazione mentale della situazione descritta oppure si sofferma su dettagli irrilevanti perdendo di vista la domanda. Spesso dietro un rapporto difficile con la matematica ci sono proprio esperienze fallimentari con problemi che l'allievo non riusciva a comprendere, anche a causa di una formulazione del testo stereotipata e lontana dalla sua realtà. Il volume offre strumenti per individuare ostacoli alla comprensione legati alla formulazione del testo: da quelli di natura linguistica a quelli causati dall'artificiosità delle situazioni proposte e della domanda finale. Suggerisce inoltre strategie per superare le difficoltà evidenziate e propone attività di analisi e (ri)formulazione di problemi.
Titolo e contributi: I problemi di matematica : difficoltà di comprensione e formulazione del testo / Rosetta Zan
Pubblicazione: Carocci Faber, 2016
Descrizione fisica: 263 p. ; 20 cm
EAN: 9788874667437
Data:2016
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
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Como | OO-O-4865 | CO-353059 | Su scaffale | Disponibile | |
Solbiate | Saggistica adulti 510 ZAN | So-21458 | Su scaffale | Non disponibile | |
Casnate con Bernate | 500-549 Scienze naturali, scienze pure 510 ZAN | CS-25934 | In prestito | 28/12/2024 | |
Mariano Comense | 500-549 Scienze naturali, scienze pure 510 ZAN | MC-92065 | Su scaffale | Disponibile |