Abstract: La formazione degli utenti ha infatti acquisito una crescente centralità nelle strategie di servizio della biblioteca. Obiettivo del convegno è stato quello di approfondirne le molteplici sfaccettature alla luce degli sviluppi delle tecnologie digitali e della evoluzione delle metodologie di riferimento. Information literacy ed e-learning sono stati i due aspetti fondamentali di un convegno scientifico, che alla elaborazione teorica ha unito la presentazione di nuovi progetti, lo studio di casi e di buone pratiche. Il percorso dedicato più strettamente al ruolo formativo della biblioteca si è intrecciato con i temi riguardanti i servizi di informazione e in particolare il digital reference, evidenziando come la trasformazione delle tradizionali modalità di assistenza e consulenza al pubblico concorra a definire un progetto unitario di carattere "educativo". Particolare attenzione è, infine, stata dedicata al ruolo che le biblioteche pubbliche possono svolgere, in un contesto di educazione permanente, nella formazione di una cittadinanza attiva e consapevole.
Titolo e contributi: La biblioteca {in}forma : digital reference, information literacy, e-learning : scenari e tendenze : convegno Milano 15-16 marzo 2018
Pubblicazione: Bibliografica, 2018
Descrizione fisica: 235 p. : ill. ; 30 cm + 2 fascicoli
EAN: 9788893570077
Data:2017
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.), Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- Titoli degli allegati: Information literacy nella scuola : una storia che viene da lontano / Luisa Marquardt. Lifelong learning : una sfida aperta per le biblioteche pubbliche / a cura dell'Associazione Biblioteche oggi
- Sul frontespizio: Convegno Stelline Biblioteche
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2017
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi